 | Алла Панарина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема:"Добрая волшебница-осень. " Задачи:познакомить детей с новым способом рисованиягуашью-эстампом;развивать интерес к нетрадиционному изображениюпредметов на бумаге;формировать познавательный интерес, воспитывать доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.... |
|
Цель: прививать любовь к природе, правильное с ней общение, желание изучать ее. Программные задачи: обобщить представления детей о «Солнечной системе», дать детям знания об экологическом кризисе планеты Земля формировать положительного отношения к природе, ее... |
|
НОД по окружающему миру в старшей группе «Гибы» ( итоговое занятие-викторина) Программные задачи: закрепить знания детей с основными названиями грибов, где они растут, их строением, внешними признаками; о съедобных и несъедобных грибах. Ребята, сегодня у нас буде... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Генеалогия – это вспомогательная дисциплина, изучающая происхождения и родословные связи исторических лиц, родов и фамилий. В прошлом только имела возможность и испытывала необходимость в фиксации родословных связей. Сегодня генеалогией может заниматься каждый, кому... |
|
НОД Тема: "Смешарики в гостях". Цель: Создать условия для яркой эмоциональной реакции у детей, которая будет побуждать их к размышлению в обобщение знаний средствами практической деятельности. Задачи: I. Коррекционно-образовательные. Создать условия для:... |
|
Цель: познавательно-речевое развитие в процессе игровой деятельности с песком. Основные задачи: Развитие познавательного интереса и творческого воображения у детей; формирование речевой активной деятельности; развитие двигательной активности детей; воспитание... |
|
Цель: закреплять умение выделять имя признака «рельеф», «влажность», «температура», «цвет», их значения, считывать их графическое изображение. Материал: кубик с признаками, салфетки влажные и сухие, объекты окружающей среды. Воспитатель:Ребята, давайте поиграем с... |
|
Цель: учить рисовать листья, примакивая кисть к листу бумаги; учить правильно держать кисть, пользоваться краской, промывать кисть; закреплять знание основных цветов; воспитывать аккуратность, учить радоваться полученному результату. Оборудование и материалы:... |
 |
|
Цель: вызвать у детей интерес к игрушкам. Побуждать узнавать и называть их. Закреплять сенсорные навыки. Развивать внимание и восприятие детей. Предварительная работа :разучивали потешки , песенки и стихи о петушке. Рассмат- ривали игрушку и рисунки петушка ,... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение для старших дошкольников «Волшебные краски...
3 февраля 2025 в 06:53
Фотоотчет о мероприятии «День Снеговика» в подготовительной...
3 февраля 2025 в 06:43
«По дороге из желтого кирпича». Проектная работа для...
3 февраля 2025 в 06:37
Рисование цветов отпечатками ладошек во второй младшей...
3 февраля 2025 в 06:24
«Тарелочки». Конспект занятия по рисованию ватными...
3 февраля 2025 в 06:14
МААМ в соцсетях
   |
