Проект «Эта удивительная соль»

Жанна Коптева
Проект «Эта удивительная соль»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида № 148 «Сказкоград»

Проект

«Эта удивительная соль»

Старшая группа

Подготовила: Коптева Ж. Б.

г. Батайск, 2020 г.

Вид проекта : познавательно-исследовательский, подгрупповой.

Длительность проекта : краткосрочный.

Сроки реализации: с 10.02.2020г. по 24.02.2020г.

Участники проекта : дети, воспитатель.

Публикация «Проект „Эта удивительная соль“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Соль. Изучаем соль
• Соль. Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020

Цель: создание условий для формирования представлений детей о соли и ее свойствах через исследовательскую деятельность.

Задачи:

• выяснить, что такое соль, какая бывает соль, насколько она важна для человека;

• стимулировать познавательный интерес детей опытным путем, в группе вырастить кристаллы соли;

• развивать творческие способности, воображение, любознательность.

Актуальность

Ребенок по своей натуре – исследователь. Исследовательская, поисковая деятельность – естественная детская деятельность, дети настроены на познание окружающего мира, они хотят его познать.

В ходе исследовательской работы дети выяснят, что такое соль. Узнают много нового об особенностях соли, ее свойствах и качествах, разнообразии. Самостоятельно проведут интересные опыты с солью. А самое главное научатся работать в команде, будут терпимее друг к другу.

При организации исследовательской деятельности были использованы методы:

• изучение информации, беседы;

• подбор материалов и оборудования для исследовательно – экспериментальной деятельности;

• наблюдение;

• творческая деятельность.

Предполагаемый результат:

• дети выяснят, что такое поваренная соль;

• узнают много нового об особенностях соли, ее свойствах, качествах и разновидностях;

• узнают о Мертвом море, способах добычи соли;

• самостоятельно проведут много интересных опытов с солью;

• у детей повысится познавательный интерес.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный:

• подбор методической литературы для педагогов;

• определение уровня представлений детей о соли и ее свойствах.

2 этап – основной:

• беседы с детьми по данной тематике:

- «Что такое соль и где она используется»;

- «Белое золото земли»;

• исследование соли и ее свойства;

• рисование солью «Морозные узоры»;

• лепка из соленого теста «Игрушка»;

• опытно-исследовательская деятельность «Волшебная соль» :

Опыты

- «Соль не имеет запаха, на вкус – соленая»;

- «Соль – это кристаллы»;

- «Соль растворяется в воде»;

- «Плавающее вещество»;

- «Выращивание кристаллов».

3 этап – заключительный:

• подведение итогов реализации проекта.

Выводы

Соль вещество белого цвета, без запаха, имеет соленый вкус, легко растворяется в воде и других жидкостях, может образовывать кристаллы. Соль нужна для нормального роста и развития всех живых организмов. Соль не только важный пищевой продукт, но и интересный материал для проведения опытов, наблюдения, применения для творчества.

Список литературы

1. О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию», Санкт-Петербург, 2007 год.

2. Т. А. Шорыгина. Детская энциклопедия «Все обо всем» : «Зеленые сказки», Москва, 2005 год.

3 «Все об обычной соли» И. Дубровин

4Детская энциклопедия «Все обо всем» В. В. Славкин,Москва 1994г.