Проект по организации летней оздоровительной работы «Разноцветное лето»

Наталья Мирошина
Проект по организации летней оздоровительной работы «Разноцветное лето»
▼ Скачать + Заказать документы

Разноцветное лето

Цели для педагога:

Сохранить и укрепить здоровье детей

2. Обеспечить каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить летний период.

3. Создать условия (методические, материальные) для полноценного физического и психического развития детей.

Задачи для педагога:

Соблюдать санитарные нормы и правила охраны жизни и здоровья детей, выполнять режим дня, соблюдать питьевой режим.

Дифференцированно использовать разнообразные факторы закаливания (воздушное закаливание, солнечные ванны, водные процедуры).

Публикация «Проект по организации летней оздоровительной работы „Разноцветное лето“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Лето
• Лето. Проекты летние
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Соблюдать двигательный режим (проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий. 6-7 подвижных игр в течение дня, физкультурные развлечения и праздники и т. д.)

Оценить эффективность оздоровительных мероприятий с детьми в летний период.

Цель для родителей: повышать активность в организации летней оздоровительной работы в детском саду.

Цель для детей: полноценное физическое развитие детей, повышение эмоционально-положительного настроя с помощью организации тематических праздников и развлечений.

Задачи для детей:

1. Формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.

2. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.

3. Способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире (о предметном, социальном мире, мире природы).

4. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы.

5. Развивать способности детей в различных видах художественно - эстетической деятельности.

Срок реализации: июль, август 2017 год.

Вид проекта : информационно – практико - ориентированный с элементами творчества.

План реализации.

Этапы.

Подготовительный этап включает в себя:

1. Подбор необходимой литературы по теме.

2. Подбор двигательных упражнений и подвижных игр.

3. Информирование родителей о реализации проекта.

4. Разработка плана проекта.

Основной этап реализует недельные темы:

«Опасности вокруг нас»;

«Что у нас под ногами»;

«Цветочные помощники»;

«Живые витаминки».

«Воздух – он какой?»

«Наш семейный альбом».

«Мы – сказочники».

«Что такое ЗОЖ?»

ИЮЛЬ

Первая неделя «Опасности вокруг нас» включает в себя:

1. Беседа о основам безопасности жизнедеятельности. (на улице, дома и на природе)

2. Правила личной безопасности «Осторожно растения!»

3. Беседа с рассматриванием иллюстраций «Насекомые», загадки, пословицы, поговорки.

4. Объемная аппликация «Бабочки».

5. Рисование «Лето в поле и в лесу».

6. Закаливающие процедуры.

Вторая неделя «Что у нас под ногами?» включает в себя:

1. Беседа «что те места, где нет асфальта, где растут цветы, деревья, трава называются живой землей, т. е. почвой.

2. Объемная аппликация «Летом в лесу».

3. Рисование «Насекомые».

4. Рисование «Краски лета».

5. Закаливающие процедуры.

Третья неделя «Цветочные помощники» включает в себя:

1. Чтение истории про путешествия капельки.

2. Рисование «Фантастические цветы».

3. Лепка «Ягодное царство».

4. Беседа «Наша земля – кормилица».

5. Закаливающие процедуры.

Четвёртая неделя «Живые витаминки» включает в себя:

1. Беседа «Волшебные превращения овощей и фруктов».