Проект «Ознакомление детей подготовительной группы со школой»

Ольга Клопот
Проект «Ознакомление детей подготовительной группы со школой»
▼ Скачать + Заказать документы

У детей старшего дошкольного возраста активно развиваются речь, мышление, произвольность внимания, навыки общения, организованность, самостоятельность. В ДОУ особое внимание уделяется подготовке к обучению в школе. Цель - перестройка сознания, поведения, деятельности старшего дошкольника и формирование умений, необходимых для успешного обучения. Задачами, которой является развивать следующие готовности к школьному обучению дошкольников:

мотивационную (развитие познавательного интереса, формирование осознанного желания учиться и самостоятельно добиваться успехов в учении);

Публикация «Проект „Ознакомление детей подготовительной группы со школой“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2022

социально-личностную (сформированность внутренней позиции ребенка, его готовность к принятию новой социальной позиции – «позиции школьника», сформированность у ребенка коммуникативных навыков и качеств);

интеллектуальная (развитие познавательно -исследовательской деятельности);

психологическая (сформированность определенных навыков умения управлять своим поведением, эмоциональную устойчивость, навыков произвольной регуляции внимания)

волевая (способность ставить цель, принимать решения, намечать внутренний план действия, выполнять его, проявлять определенное волевое усилие в случае необходимости преодоления препятствия, способность оценивать результат своего действия).

ПРОЕКТ «Ознакомление детей подготовительной группы со школой»

1. Анкетирование для родителей

«Как вы готовите ребёнка к школе»

Цель: выявить уровень компетентности, представлений родителей о методах и формах подготовке ребёнка к школе

2. Организация фото выставки «Мы тоже были школьниками»

(Фото родителей из школьной жизни)

Цель: создание положительного эмоционального настроя; снятие чувства тревоги и сомнения у дошкольников перед встречей со школой;

3. Рассматривание картин, отражающих школьную жизнь.

Цель: расширение представлений о школе

4. Выставка иллюстративных книг школьной тематики и чтение произведения, рассматривание иллюстративных книг.

Цель: формирование представления детей о важности умения читать.

5. Беседа «Будьте добры» (вежливые слова в жизни будущего школьника)

Цель: формирование навыка самоконтроля поведения.

6. Беседа «Мы будущие школьники»

Цель: формирование установок на ответственное выполнение правил поведения школьников

7. Виртуальная экскурсии в школу (использование ИКТ технологий). Беседа с детьми «Чем школа отличается от детского сада».

Цель: Создание положительных эмоциональных установок на посещение школы.

8. Просмотр мультфильма «Остров ошибок»

Цель: формирование внутренней позиции будущего ученика

(закрепление положительных представлений о школе, чтобы узнать много нового и уметь учится.

9. Рассматривание школьных принадлежностей.

Игра «Что лишнее?» (школьные принадлежности и другие предметы)

Цель: формирование представлений о школьных принадлежностях

10. Дидактические и настольно – печатные игры школьной тематики:

- «Слоговые домики»

- «Числовые домики»

- «Логический поезд»

- «Лёгкий счет» и др.

Цель: закрепление представлений о школе, чтобы узнать много нового и уметь учится

11. Игра – соревнование

«Первоклассник»

Цель: закрепление понятий о том, что нужно первокласснику для учёбы в школе; стимулирование желания учиться в школе; формирование таких качеств, как собранность и аккуратность.

12. Сюжетно – ролевая игра «Школа»

Цель: закрепление представлений детей о содержании трудовых действий сотрудников школы.