Проект «Осень наступила» в средней группе

НАДЕЖДА САЮТИНСКАЯ
Проект «Осень наступила» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Осень наступила» в средней группе «Теремок»

детского сада № 8 «Аюна»

Цель: приобрести представление об осени, его характерных особенностях.

Задачи:

-Дать знания об сезонных изменениях в природе;

-Наблюдать за изменениями в природе;

-Познакомить со сказками, стихами, рассказами, загадками об осени;

Темочки:

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

-Воспитывать любовь к живому, желание беречь и защищать природу.

Разработка проекта :

- Подбор методической литературы;

- Выбор форм работы с детьми;

- Определение и формулировка ожидаемых результатов;

- Выполнение проекта.

Тип проекта : среднесрочный

Форма организации: групповая

План реализации проекта

Познавательное развитие:

-Рассматривание иллюстраций и картин: «Времена года», «Золотая осень» И. Левитана.

-Беседа: «Что бывает осенью?», «Осенние витамины», «Дары осени», «Осень золотая», «Погода осенью», «Как люди одеты осенью на улице?» «Перелётные и зимующие птицы».

Развитие речи:

Составление описательного рассказа по картинке: «Осень наступила», «Дети гуляют в парке», «Опиши овощ».

Художественная литература:

- Чтение русских сказок «Пых», «Война грибов с ягодами» (обр. В. Даля);

-Чтение и заучивание наизусть стихотворений В. Волиной «Осень добрая пришла», В. Берестова «Тучка».

-Чтение рассказов по Ю. Козловой «Осень», «Дождь».

-Фольклор (загадки на осеннюю тему, шотл. нар. песенка «Купите лук»).

Игровая деятельность:

-Дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Осенняя одежда»,«Волшебный мешочек», «Одежда осенью».

-Подвижные игры: «В огород мы пойдем», «Огуречик», «Перелет птиц».

-Сюжетно-ролевая игра: «Овощной магазин».

Изодеятельность:

- Рисование красками и карандашами: «Осеннее дерево», «Осенние листочки».

-Лепка: «Ежики в лесу», «Дары осени».

-Аппликация: «Корзина с грибами», «Вороненок»

Музыкальная деятельность:

-Музыкальные произведения (слушание) : «Осень, осень наступила», «Осенняя песня» (муз. Е. Васильева-Буглая, сл. А. Плещеева, «Веселый листопад» (муз. К. Румяновой, Оркестр «Праздник осени встречаем» (сл. Долгалёвой О. В., «Дождя не боимся», «Дождик».

-Музыкальная игра: «Огородная - хороводная» (муз. Б. Можжевелева, «Дождик» (муз. и сл. Г. Вихаревой).

Провели развлечение для детей: «Сердитая тучка»

Наблюдения:

«Птицы осенью», «Деревья осенью», «Участок нашей группы осенью», «Разноцветные листочки», «Наблюдение за ветром», «Одежда людей на улицу осенью», «Осенний дождь».

Опыты и эксперименты:

«Свойства влажного песка», «Бумажные кораблики».

Экскурсия:

-По территории детского сада: «Сезонные изменения в природе».

Провели совместно с родителями:

-выставку цветов;

- осеннюю ярмарку «Дары Осени»

Литература:

1. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015

2. О. А. Соломенникова Ознакомление с природой в детском саду: Средняя группа. - М. : МОЗАЙКА- СИНТЕЗ,2015.-96с.

3. Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/Сост. В. В. Гербова и др. -М. :Издательство- Оникс, 2011. - 336с.

4. Интернет ресурсы

Результаты проекта :

-Даны знания и наблюдения об сезонных изменениях в природе;

-Дети ознакомлены с литературным творчеством на тему осени;

-Воспитывались любовь к живому, желание беречь и защищать природу.

Провели конкурс чтецов: «Золотая осень»

Участие детей во всероссийском конкурсе:

«Зазвенели листья золотые» где трое детей получили дипломы первой степени

Цель и задачи проекта достигнуты.

Что нам осень подарила…