Проект для детей 3–4 лет «Новогодний калейдоскоп»

наталья яковлева
Проект для детей 3–4 лет «Новогодний калейдоскоп»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект

«Новогодний калейдоскоп»

Выполнила: Яковлева Н. В.

Актуальность: Впервые дети 3-4 лет принимают активное участие в подготовке к новогоднему празднику : учат стихи, украшают ёлку, находят подарки под ней.

Но дети младшей группы ещё плохо представляют себе, что такое Новый год и как он связан с зимой, не имеют представления о Новогоднем развлечении, о сказочных новогодних героях. Поэтому очень важно правильно сформировать у них интерес к предстоящим событиям, желание в них участвовать.

Публикация «Проект для детей 3–4 лет „Новогодний калейдоскоп“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Необходимо изучать и сохранять традиции празднования Нового года, помогать удовлетворять познавательный интерес детей к этому празднику.

В рамках проекта дети получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также познакомятся с новогодними атрибутами и персонажами: Новогодней елочкой, подарками, Снегурочкой и Дедом Морозом. Совместное с родителями изготовление «Новогодних игрушек» для выставки детского творчества вызовет положительные эмоции у детей.

Цель: Расширить знания детей о празднике «Новый год».

Задачи:

› Познакомить с обычаями и традициями, характерными для этого праздника, с его героями и атрибутами.

› Формировать у детей представление об обычаях и традициях празднования новогоднего торжества.

› Подготовить детей к проведению новогоднего праздника, способствовать развитию интереса и желания принять участие в предстоящих мероприятиях.

› Формировать представления о временах года.

› Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

› Развивать творческие способности детей через различные виды деятельности.

› Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Вид проекта : информационно-творческий, практико-ориентированный.

Участники проекта : воспитатели, дети, родители, музыкальный работник.

Продолжительность проекта : средней продолжительности (с 04.12.23 по 26.12.23).

Возраст детей : 3-4 года.

Реализация проекта

› Сбор и изучение литературы по теме.

›Оформление предметно-пространственной среды в группе "Новогодний калейдоскоп".

› НОД по теме.

› Подготовка новогоднего костюма для ребенка (совместно с родителями).

› Чтение художественной литературы по теме.

› Оформление выставки детских рисунков в приемной и на этаже "Новый год. Рождество".

› Изготовление подарков для родителей «Новогодний сувенир».

› Социальная акция "Покормим птиц зимой".

› Заучивание стихов и песен.

› Выставка семейного творчества «Новогодний калейдоскоп».

› Клубный час "Зимняя сказка".

› Заключительный праздник «Новогоднее чудо».

› Новогодний утренник.

Социальная акция «Покормим птиц зимой»

Цель: формировать экологические знания дошкольников о зимующих птицах и ответственное, бережное отношения к ним.

Задачи:

- формирование экологической культуры у дошкольников;

- уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах;

- формирование умений и навыков наблюдения за ними;

- воспитывать доброжелательное отношение к птицам, помогать зимующим птицам в трудное время.

Ход занятия

(Занятие проводится на улице)

- Ребята, посмотрите, что это? (воспитатель показывает на кормушку). Для чего нужна кормушка? Каких птиц вы знаете? (Ответы детей)

- Правильно, птицы нуждаются в нашей защите и помощи от голода в зимнее время. И мы с вами окажем им помощь. Какую? (ответы детей)

Воспитатель обобщает ответы детей словами поэта А. Чепурнова:

«Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать».

- Давайте рассмотрим какие кормушки сделали и развесили на соседних участках нашего детского сада дети и родители других групп. (Дети рассматривают кормушки, отмечают самую красивую)

- А как вы думаете, для чего на кормушке нужна крыша? Крыша нужна для того, чтобы снег не падал на кормушку, а птицы легко могли отыскать корм. Если мы забудем насыпать в кормушку корм, то птицы останутся голодными, ведь зимой под снегом им трудно отыскать корм.

- Птицам трудно зимой выжить без помощи людей. Чтобы помочь птицам, люди развешивают кормушки. Как вы думаете, чем можно покормить птиц? (Ответы детей)

Воспитатель обобщает ответы детей :

- Птицы любят клевать хлебные крошки, зернышки и семена растений. Давайте насыплем корма в кормушку и посмотрим, какие птички прилетят сегодня на нашу кормушку. Близко к кормушке подходить нельзя. Как вы думаете, почему нельзя подходить близко к кормушке? (Ответы детей)

- Птички будут нас бояться и не прилетят на кормушку. Поэтому нужно немного отойти от кормушки.

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Воробушки и кот».

Дети – «воробушки» стоят по краю площадки. Поодаль сидит «кошка» - один из детей. «Воробушки полетели», - говорит воспитатель. «Воробушки» расправив крылья (вытянув руки в разные стороны, машут ими, бегают врассыпную по участку. «Кошка» спит. Но вот она просыпается, произносит «мяу-мяу» и пугает «воробышков». «Воробушки» разбегаются. Игра повторяется 2-3 раза.

Оформление выставки детских рисунков "Новый год. Рождество"

Выставка семейного творчества «Новогодний калейдоскоп»

Конспект Клубного часа «Зимняя сказка»

Цель: формирование активного познавательного интереса детей к окружающему миру и творчеству.

Задачи:

- Учить детей создавать красивый образ снеговика из различных материалов.

- Формировать собственный познавательный опыт у детей через практическую деятельность.

- Развивать творческое воображение, фантазию.

- Воспитывать любознательность, самостоятельность.

- Воспитывать дружеские отношения между детьми различного возраста.

Ход:

Проговаривается тема Клубного часа, его правила. Раздаются жетоны.

В группе встречает детей воспитательница :

- Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать к нам в мастерскую подарков. Представляете, Дед Мороз со Снегурочкой попросили помочь им изготовить подарки, потому что они не успевают.

1. Ведет к первому столу:

- Посмотрите, вот Маша и Рита позвали маму и покажут вам, как делать волшебные шарики на елку.

Оборудование: шары-заготовки из картона, клей, цветные салфетки.

2. Ведет ко второму столу:

- Поглядите, Виталик тоже позвал маму на помощь, чтобы помочь сделать много красивых елочек.

Оборудование: ствол-заготовка из пластилина, разноцветные макароны.

В заключении проводится рефлексивный круг.

Заключительный праздник «Новогоднее чудо»