Юлия Маскаева
Проект «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками»
▼ Скачать + Заказать документы
Нестандартное физкультурное оборудование своими руками"
Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх
Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать педагогов и родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки. Мастерим с детьми
- Проекты, проектная деятельность
- Спорт, физкультура. Игры, пособия, оборудование
- Спорт, физкультура. Проекты
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2019
«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…»
Если организовать физическое развитие детей с использованием нестандартного оборудования, то это приведет к оптимизации уровня двигательной активности
детей и может рассматриваться как одно из действенных средств сохранения здоровья ребенка, улучшения его физической подготовленности, обогащения двигательного
опыта, увеличения творческого и познавательного потенциала.
Применение нестандартного спортивного оборудования в целях совершенствования
физического развития детей.
Задачи физического развития можно решать с применением нетрадиционного
оборудования, которое позволяет: повышать интерес детей к выполнению основных движений и игр;способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей;чередовать различные виды активности детей, направляя их интересы, стимулируя желания детей заниматься двигательной деятельностью;повысить моторную плотность физкультурных занятий;
уточнять представления о форме предметов, положении частей, их относительной
величине, о цвете предметов; развивать чувство цвета и формы;
развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение,
зрительную память.
В реализации этих задач особое значение придается использованию нестандартного
физкультурного оборудования, которое позволяет более быстро и качественно
формировать двигательные умения и навыки, способствует повышению интереса к
физкультурным занятиям, обеспечивает активную двигательную деятельность детей в течении всего дня.
Материалы для изготовления нестандартного
оборудования : Бросовый материал:пробки, потолочная плитка,футляры от «киндер-сюрпризов»,пластиковые бутылочки,нитки,палочки,проволока,бисер,дощечки,фломастеры,пуговицы,лоскутки ткани и др.
Комплекс оздоровительно – образовательных и воспитательных мероприятий с использованием нестандартного оборудования :Тренировка различных групп мышц
детского организма посредством нестандартного оборудования.
Утренняя гимнастика.
Гимнастика после дневного сна.
Подвижные игры.
Физические упражнения на прогулке.
Индивидуальная и дифференцированная работа –разработка комплексов упражнений
для групп с низким уровнем развития физических качеств.
Юлия Маскаева | Все публикации
