Жанна Мартыненко
Проект «Насекомые вокруг нас»
Актуальность
Во время прогулки дети наблюдали за насекомыми. Реакция ребят была неоднозначной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес, другие — испугались. Были и такие ребята, которые предложили уничтожить его. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возник вопрос о насекомых : «Какие насекомые обитают в нашем посёлке? Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Поэтому выбор темы проекта «Насекомые вокруг нас» был обусловлен интересом детей к насекомым. Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.
Публикация «Проект „Насекомые вокруг нас“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
Цель: способствовать формированию представления детей о мире насекомых п. Степное Озеро.
Задачи:
1. Развитие познавательного интереса и поисковой деятельности в п. Степное Озеро о мире насекомых, их строении, способах передвижения.
2. Содействие активизации совместной деятельности со сверстниками, родителями и педагогами.
3. Развитие эмоционально-чувственного отношения у детей к окружающему средствами регионального компонента.
4. Развитие творческих способностей в продуктивных видах деятельности.
5. Воспитание бережного экологически грамотного отношения к природе.
6. Развитие умения наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов окружающего мира.
Тематическое планирование (средняя группа)
Сроки реализации Тема месяца Содержание деятельности. Мероприятия с детьми и родителями.
Сентябрь «Муравьишки - торопышки Наблюдение за муравьями на участке детского сада.
Беседа «Куда спешат муравьи?»
Рассмотреть муравейник на территории детского сада.
Зарисовка муравейника в уголке природы
Предложить мамам рецепт приготовления торта «Муравейник».
Чтение стихотворения А. Бабаджан «Муравьи», В. Бианки «Приключения муравьишки».
Слушание песни Л. Абелян «Про меня и муравья».
Октябрь «Волшебный мир насекомых» Экскурсия к школе: наблюдение за насекомыми на клумбах.
Беседа «Что ты знаешь о насекомых?»
Исследование: внешний вид, строение, передвижение.
Коллективная работа
«Бабочки на цветах» (аппликация).
Настольные игры: домино, лото, пазлы (насекомые).
Консультация для родителей «Насекомые нашего посёлка».
Ноябрь «Как насекомые готовятся к зиме?» Беседа «Почему зимой нет насекомых?»
Презентация «Как насекомые готовятся к зиме?»
Эксперимент: принести в группу землю с огорода, поставить в тё плое место и рассмотреть через лупу: «Проснутся ли насекомые?»
Декабрь Правила друзей природы Беседа «Так нельзя, а так можно» (отношение к насекомым).
Игра «Угадай правило».
Рассматривание сюжетных картинок о правилах поведения в природе.
Презентация «Знакомство со знаками правил друзей природы»
Предложить родителям приобрести плакаты о правилах друзей природе.
Январь Насекомые - опылители Беседа : Что такое опыление?»
Презентация: «Насекомые – опылители».
Чтение художественной литературы и стихов.
Рисование «Обведи насекомое по трафарету и раскрась».
Февраль «Чем похожи насекомые?» Д /игра «Что сначала, что потом?» (знакомство с моделью существующих признаков насекомых).
Экологический тренинг.
Д /игра «Угадай насекомое по силуэту»
Коллективная работа «Насекомые» (лепка).
Вечер загадок.
Май
Насекомые на территории детского сада
Опытно – поисковая деятельность на участке: «Какие насекомые появились первые?.
Рассмотреть через лупу кору деревьев тополя и берёзы «Какие насекомые спрятались в коре?»
Беседа «Почему нельзя брать в руки гусениц и насекомых?»
(опасные и ядовитые).
Апрель «Где ещё можно увидеть насекомых?» Экскурсия к строительному техникуму (клумбам).
Наблюдение и рассматривание насекомых через лупу.
Исследование: рассмотреть крылышки у бабочки и стрекозы
Д /игра «Угадай по описанию».
Разгадывание кроссворда (насекомые).
П / игра «Бабочки и жуки».
Создание совместно с
родителями фото –
альбома «Насекомые»
Май «Таинственный мир насекомых» Развлечение в музыкальном зале детского сада (игры, песни, танцы, загадки, стихи).
Календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Сроки реализации Тема
Содержание деятельности. Мероприятия
с детьми и родителями.
Сентябрь
Эти удивительные насекомые Беседа «Путешествие в страну насекомых»,
«Для чего нужны насекомым цветы?»»
Рассматривание иллюстраций, энциклопедии, фотографий с изображением насекомых.
Наблюдения за полётом мухи (узнать длину перелёта) на участке д. сада «Золотая рыбка».
Художественная литература.
Знакомство с творчеством поэтов Благовещенского района (о насекомых)
Экскурсия к цветнику п. Степное Озеро
(наблюдение за пчелой)
Совместно с детьми
Рисование «Насекомое по выбору»
Совместно с родителями
Наблюдение с детьми за насекомыми на даче, во дворе
Привлечь родителей к созданию фотоальбома о насекомых
Октябрь
В траве сидел кузнечик «Кузя»
Беседа «Насекомые нашего посёлка».
Беседа о пользе кузнечика
Художественная литература
Чтение произведений и стихотворений из сборника З. Ф. Уткиной
Игра «Сложи насекомое»
Экскурсия к Озеру Селитренному
Наблюдение за кузнечиком
(зачем кузнечику ноги-послушать стрекотание)
Совместно с детьми:
- создание фотоальбома «Наши маленькие помощники».
Совместно с родителями:
- изготовление шапочек с изображением кузнечика для игр).
Ноябрь
Трудолюбивая пчёлка
Беседа «Как насекомые готовятся к зиме?»
Беседа «Знакомство с пчелой Майей»,
Беседа «Как пчёлы спасаются от врагов?»
Игра «Помоги пчёлкам»
Презентация о пчёлах
Подвижная. игра «Медведь и пчёлы»
Исследование «Сколько глаз у пчелы –на муляже пчелы»,рассказ
из личного опыта детей летом
«как пчела собирает нектар?»
Совместно с детьми
Изготовление пчёлок из пластилина.
Совместно с родителями
Консультация «Здоровье от пчелы».
Изготовление пчёлок из бросового материала
Декабрь
Встреча с божьей коровкой
Рассматривание иллюстраций различных видов божьей коровки
Беседа «Полезное насекомое божья коровка»
Презентация «божья коровка-помощник в борьбе с тлёй»
Придумывание загадок о божьей коровке
Опыт (с помощью лупы посчитать сколько точек у божьей коровке)
Совместно с детьми
Изготовление божьих коровок из ореховой скорлупы
Рисование «божья коровка на листочке»
Совместно с родителями
Консультация «Польза или вред божьей коровки»
Подбор иллюстраций о разных божьих коровках.
Январь
Встреча с комаром
Пискуном Беседа «Откуда прилетел комар?»,
«Почему комаров называют вредными»
Презентация «Насекомое — комар»
Художественная литература
Чтение стихотворений о комарах
Игра «Поймай комара»
Опыт «Почему комар не тонет «(из фольги сделать 2 насекомых с широкими и узкими лапками)
Игра «Хорошо – плохо»
Рисование Комара
Совместно с детьми
Ручной труд «Комар из природного материала»
Совместно с родителями
Подобрать к данной теме приметы
Февраль
Стрекоза - зелёные глаза
Беседа «Где обитают стрекозы?»
Презентация «Сходство стрекозы и вертолёта»
(рассмотреть засушенное насекомое с помощью лупы)
Пазлы «Насекомые»
Игра «Угадай по описанию»
Совместно с детьми
Конструирование из природного материала «Стрекоза»
Совместно с родителями
Создание уголка «Насекомые»
Март Встреча с муравьём Кузей
Беседа «Из жизни муравьёв»
Игра «Найди различия и сходство»
Отгадывание загадок
Выкладывание из палочек и камешков понравившихся насекомых
Игры с игрушками- насекомыми
«Ловишки – муравьишки»
Совместно с детьми
Лепка «Муравьишки в муравейнике»
Сочинение с детьми сказок и историй
Совместно с родителями
Изготовление шапочек стрекозы и муравья к инсценированию басни
«Стрекоза и муравей»
Апрель Муха - цокотуха
Беседа -обсуждения: Вредные насекомые».
Рассматривание альбома «Эти вредные насекомые»
Игра «Кто лишний»
Экскурсия по территории д. сада п. Степного Озера
(наблюдение за мухой -
Как переносит пыльцу)
Лепка «Мы ходили в парк»
Совместно с детьми
Игра – драматизация «Муха-цокотуха»
Совместно с родителями
Консультация «Какой вред наносит муха?»
Май
Встреча с бабочкой - красавицей
Наблюдение за бабочками на цветочной клумбе
д. сада»Золотая рыбка»
(для чего бабочке нужны на крыльях кружочки?»)
Экскурсия в мини-музей «Бабочки» (Шевчук Т. Т.)
Составление рассказа по этапам развития бабочки
Игра «Найди отличия бабочки стрекозы»
Игра «Соедини точки и узнай во что превратится гусеница»
Викторина «Что мы знаем о насекомых»
Совместно с детьми
Составление альбома из рисунков «Насекомые посёлка»
Совместно с родителями
Создание коллекции «Насекомые»
