Проект: «К. И. Чуковский — детям» (для детей среднего дошкольного возраста).

Нина Румянцева
Проект: «К. И. Чуковский — детям» (для детей среднего дошкольного возраста).
▼ Скачать + Заказать документы

Проект : «К. И. Чуковский – детям»

для детей средней группы дошкольного возраста.

Авторы : Воспитатели Румянцева Н. Ю., Подлеснова Н. А.

Актуальность: Сказки «Мойдодыр», «Телефон», «Айболит», «Муха – Цокотуха», и т. д. детям читают с раннего возраста, но, если спросить у детей кто написал эти произведения, то дети не отвечают. Поэтому надо детей познакомить с автором этих произведений, его творчеством и биографией. Систематизировать знания детей о том, что все эти любимые произведения написаны одним автором К. И Чуковским. Данный проект направлен на формирование читательской культуры детей среднего возраста, их родителей, поможет привить детям любовь к книге, развить творческие способности.

Публикация «Проект: „К, И, Чуковский — детям“ (для детей среднего дошкольного возраста),» размещена в разделах

• Проекты
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016

Цель: расширить знания детей о творчестве К. И. Чуковского; привлечь внимание детей и родителей к чтению художественной литературы; развивать творческие способности детей.

Задачи проекта :

Образовательные

Развивать интерес детей к чтению художественной литературы

Развивать различные стороны речи: лексику, грамматику, связную речь, автоматизировать поставленные звуки в самостоятельной речи.

Воспитательные

Воспитывать культуру речи детей

Любовь и бережное отношение к книге

Навыки сотрудничества

Активность, самостоятельность, инициативность

Формировать положительное отношение к совместной деятельности

Развивающие

Развивать общую, мелкую, артикуляционную моторику;

Общие речевые навыки;

Мышление, слуховое и зрительное внимание, речевой слух.

Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители.

Тип проекта : информационно – творческий, групповой.

Продолжительность: 2 недели.

Основные формы реализации проекта : чтение произведений, К. И. Чуковского, оформление «Книга – сказок» по иллюстрациям произведений К. И. Чуковского, просмотр медиофильмов, презентаций, работа с родителями, совместная деятельность воспитателя с детьми по теме проекта.

Стратегия реализации проекта :

1. Сбор информации о творчестве К. И. Чуковского.

2. Подбор художественных произведений К. И. Чуковского.

3. Организация выставки рисунков по произведениям К. И. Чуковского.

4. Организация выставки книг «В гостях у К. И. Чуковского».

5. Изготовление книжек – малышек по сказкам К. И. Чуковского.

6. Итоговое занятие – викторина «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского.

7. Анкетирование родителей.

1 – й Этап. Подготовительный.

Жизнь и творчество К. И Чуковского. Изучение литературы по творчеству писателя. Показать презентацию. Беседа с детьми по творчеству писателя. Выяснить с какими произведениями К. И. Чуковского знакомы дети, читают –ли они дома с родителями детскую литературу?

Создание библиотеки по произведениям К. И. Чуковского. Создание медиотеки фильмов по произведениям К. И. Чуковского. Консультация для родителей «Ребёнок и книга».

Формировать у родителей интерес к проекту, его актуальность. Анкета для родителей «Книга в жизни ребёнка».

2-й Основной этап.

Организация совместной деятельности по основным областям.

Анализ анкет.

Познание.

Знакомство детей с биографией К. И. Чуковского. Углубление и расширение знаний дошкольников о творчестве К. И. Чуковского.

Чтение произведений «Муха – Цокотуха», «Краденое солнце», «Федорино горе», «Тараканище», «Мойдодыр», «Путаница», «Айболит», «Бармалей».

Формировать умение понимать главную идею произведения и различать литературные жанры, развитие художестенного вкуса.

Коммуникация.

Сюжетно-ролевые игры по мотивом сказок, настольные игры.

Художественно – эстетическое развитие.

Рисование на тему : «Мой любимый герой». Совместное творчество с родителями на тему «Сказки К. И. Чуковского»

Речевое развитие.

Заучивание отрывков из сказок К. И Чуковского.

Продуктивная. Изготовление книжек – малышек по сказкам К. И Чуковского.

3-й Заключительный.

1. Организация выставки рисунков по сказкам К. И. Чуковского.

2. Итоговое занятие – викторина «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского.

3. Пополнение медиотеки произведениями К. И. Чуковского.

Ожидаемый результат:

После реализации проекта, дети овладевают следующими компетенциями:

У детей повышается интерес к произведениям художественной литературы; узнают и называют автора и название его произведения по иллюстрациям, по строкам из текста, по описанию сюжета; драматизируют с помощью взрослого отрывки из произведений.

У детей сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливым.

У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации в образовательных областях «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

У родителей повысится уровень компетентности по вопросам эффективности использования произведений художественной литературы в воспитании детей.