Елена Фотиева
Продуктивная деятельность на второй неделе проекта «Горы. Флора и фауна гор»
▼ Скачать + Заказать документы
На второй неделе проекта детям были предложены следующие темы для рисования.
Рисование: «Извержение вулкана».
Программное содержание.
Продолжать учить детей передавать в рисунке свои впечатления полученных в ходе просмотра слайдов. Продолжать учить не бояться листа бумаги, заполнять весь лист без «пробелов». Закреплять навыки работы с гуашью на палитрах и кистями разных номеров (на выбор). Развивать фантазию и воображение. Воспитывать интерес к рисованию.
Темочки:
- Горы. Знакомим детей с горами
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2018
"Орлы в горах"
Программное содержание.
Продолжать учить детей рисовать с помощью геометрических форм фигуру птицы - орла. Продолжать закреплять умение работать с простым карандашом и выполнять работы в технике - графика. Развивать глазомер, умение ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать интерес к карандашному рисунку.
Лепка сюжетная, коллективная композиция: «Туристы в горах».
Перед тем, как преступить к работе, дети были разделены на три команды. Первая - лепила альпинистов, вторая - пеших туристов, третья - туристов на привале.
Программное содержание.
Учить составлять коллективную сюжетную композицию из вылепленных фигурок, передавая взаимоотношения между ними. Варьировать способ лепки из цилиндра (валика, надрезанного с одного или двух концов (в зависимости от позы фигурки). Инициировать самостоятельный поиск разнообразных пластических средств, для передачи динамики (свободно передавать в лепке движения человека). Анализировать особенности фигуры человека, соотносить части по величине и пропорциям. Развивать композиционные умения и способности. Воспитывать навыки сотрудничества.
Для родителей была оформлена выставка в раздевалке.
