Лэпбук «Волшебный мир мультипликации» (4 фото)

валентина шапошникова
Лэпбук «Волшебный мир мультипликации»
▼ Скачать + Заказать документы

Выполнила воспитатель Шапошникова В. Ю. МБДОУ «Детский сад №1»

Проблема «дети и телевидение» волнуют всех: и родителей, и педагогов, и врачей. Телевоздействие формирует душу и ум ребенка, воспитывает его вкусы и взгляды на мир. Внутренний мир еще только складывается, и существенную роль в его формировании играет все, что они получают от окружающих их взрослых: игры, сказки, совместные занятия, в том числе и телевизионные передачи. Для детей в дошкольном возрасте в основном средством воспитания являются мультфильмы. Они выступают не только как способ времяпровождения, но и как средство воспитания. Чтобы повысить уровень познавательной и творческой деятельности детей:,обновить так сказать педагогический процесс, воспитателю в своей работе можно использовать технологию создания мультфильмов.

Темочки:

• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Мультипликация, анимация, кино. Создаем мультфильмы
• Мультипликация. Разработки
• Темочки

В процессе создания мультфильмов дети старшего дошкольного возраста получают определенные знания,умения и навыки, происходит

– Проявление эмоциональной отзывчивости, развитие мышления, воображения, умение выражать свои чувства средствами искусства.

– Развитие личностных качеств: самостоятельности, инициативы, взаимовыручки, сопричастность общему делу, ответственность, уважение друг к другу, самооценка.

– Развитие коммуникативных навыков, проявления творческой самостоятельности, активности в создании образа, развитие мелкой моторики рук, возможность проявить свои таланты., В настоящее время мультфильмам не отводится важное воспитывающее и развивающее значение. Но использование воспитателем в своей работе технологии создания мультипликационных фильмов может оказать положительное влияние на детей и внести неоценимый вклад в воспитательную систему подрастающего поколения. Это действенный метод, так как такая деятельность запомнится детям надолго, будет способствовать развитию мелкой моторики, предметной деятельности, творческих, эстетических и нравственных сторон личности. Очень активно в работу вовлекаются родители воспитанников, что позволяет решать педагогические задачи по воспитанию и развитию детей дошкольников совместными усилиями. Так осуществляется преемственность в работе дошкольного учреждения и семьи. Помочь понять процесс мультипликации может лэпбук.