Елена Астафьева
Познавательный проект «Мой ласковый и нежный зверь»
Краткая аннотация проекта:
Психологи и педагоги отмечают, что общение с домашними животными, оказывает положительный эффект на развитие ребенка. Дети, ухаживающие за кошкой, более спокойны, игры с кошкой помогают развить кругозор и на практике познать некоторые законы природы. Но общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Отношение ребенка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка. Проблема:. Недостаточное знание правил общения ребенка с домашними животными.
Публикация «Познавательный проект „Мой ласковый и нежный зверь“» размещена в разделах
- Дикие животные, лесные звери
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2016
Цель: обобщить и дополнить знания детей о разнообразном мире семейства кошачьих, условиях их содержания и ухода за ними.
Задачи:
• Систематизировать знания детей по теме «Кошки»;
• Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными объектами - кошками.
• Развивать познавательную и творческую активность детей.
• Познакомить с удивительными загадками и тайнами из жизни кошек.
• Воспитывать любовь к братьям нашим меньшим;
• Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас;
• Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения с животными. Развивать восприятие, внимание, память, мышление и воображение;
Сроки реализации проекта:
Проект будет реализован в течение 3 недель: с 08.07.16. г по 26.07.16. г
Особенности реализации проекта:
Занятия, беседы проводятся продолжительностью 25-30 минут, с учётом возрастных особенностей и психофизического состояния детей и подростков с ограниченными возможностями.
Ожидаемый результат:
-У детей сформируются знания о разнообразии мира кошек.
-Дети научаться, правильно ухаживать за домашними животными.
-Научаться любить и бережно относиться к домашним питомцам. -Дети получат знания о диких представителях семейства кошачьих.
Продукт проектной деятельности:
Создание книги рисунков «Мой пушистый питомец»
Познавательно-развлекательная ВИКТОРИНА «Киска, я тебя знаю!» (с инсценировкой сказки «Как котёнок маму искал»)
Средства реализации проекта:
Беседы:
«Кошки наши друзья» «Кошки жарких стран» (с презентацией) «Кошки на картинах художников» «Как ухаживать за домашним питомцем» «Кошкин доктор» (о труде ветеринара с презентацией) Занятия:
Занятие – игра «Выставка кошек» Составление творческих рассказов «Мой любимый питомец» Игры:
Дидактические игры: Собери картинку» «Где кто живёт?» «Накорми кота» «Назови ласково» «Как играет кошечка» и др
Подвижные игры:
«Кошки-мышки» «Воробышки и кот» «Кот и мыши» «Котята и щенята» «Где сказали мяу?», «Догони кошку» и «Зарядка для кошечки» и др
Произведения художественной литературы:
С. Маршак «Кошкин дом», «Усатый полосатый» С. Еремеев «Колыбельная для котика», «Мокрый нос, пушистый хвост» Е. Котова «Котята» Е. Пыльцына «Любопытный котёнок» В. Сутеев «Кот- рыболов» С. Коловоротный «Котовасия», «За-мурр-чательные кошки» А. Дмитриев «Про кошек и собак» сказки: Ш. Перро «Кот в сапогах», «Петушок - золотой гребешок», «Кот Котофеич», потешки «Кисонька-мурысонька», «Котик-коток», «Кот на печку пошёл» и др Чтение энциклопедий о кошках для детей
Просмотр мультфильмов.
«Кто сказал мяу» «Кот с улицы Лизюкова» «Кот в сапогах» «Непослушный котёнок» «Вот так тигр» «Кот который гулял сам по себе» и др
Продуктивная деятельность:
(в свободное время)
Аппликация
«Тарелка для котёнка» (с индивидуальниками)
«Кошкин дом»
«Пушистый котёнок» (методом тарцевания) Рисование
«Мой любимый питомец»
Лепка.
«Котёнок»
«Кошка с котятами»
Литература:
1. Е. Ефирсова «Кошки от А до Я» М. Просвещение 2007 год.
2. Ю. Сергеенко «Ваша кошка» М. 2003 год
3. И. Иофина «Ваш котёнок» М. 2007 год
4. Е. Консатинова М. Просвещение 2008 год
5. Фотографии взяты с сайта rpp.nashaucheba.ru
6. Фотографии взяты с сайта — http://www.laini.ru/ с разрешения автора
8.“Магия кошек” О. Лащевская “Лениздат”, 2006г.
9. И. В. Цветкова “Экология для начальной школы. Игры и проекты”. Ярославль. “Академия развития”.1997г
10. “Магия кошек” О. Савчук. Ленинград, 2006г.
11. Кошки. Энциклопедия под ред. М. Сегала М., 2005г. Все о кошках. Энциклопедия. М., 2001г.
12. Кошки. Породы, стандарты. Н. Непомнящий»Вече» Москва 2004г.
13. Филя. Журнал о природе. № 9- 2007г.
14. Всё обо всём. Энциклопедия. М., 1994 г.
15. Ваша кошка. (Практическое руководство по выбору и уходу за кошкой) под ред. Лобачева В. С. и Бахолдиной В. Ю, М., 2000г.
16. festival.1september.ru
17. http://donotlosehope.com
