Познавательное занятие в подготовительной к школе группе «Рисуем свой портрет» (6 фото)

Валентина Фуфаева
Познавательное занятие в подготовительной к школе группе «Рисуем свой портрет»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание. Закрепить знания детей о трех жанрах живописного искусства: пейзаж, портрет, натюрморт. Учить рисовать лицо человека, передавать характерные особенности. Прививать любовь к живописи и музыке. Воспитывать умение читать слова и предложения, считать в пределах 20, писать печатными буквами.

Публикация «Познавательное занятие в подготовительной к школе группе „Рисуем свой портрет“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021

Материал. Репродукции картин Шишкина, Левитана, Кончаловского, Серова, музыка П. И. Чайковского «Вальс Цветов». Простые и цветные карандаши, альбомные листы бумаги, настольные зеркала.

Ход образовательной деятельности.

Перед детьми на наборном полотне три слова: пейзаж, натюрморт, портрет. Дети читают их.

Воспитатель: - Если, я вас попрошу нарисовать пейзаж, что вы нарисуете?

Дети: - Небо, землю, берег, траву, деревья и т. д.

Воспитатель: - Сейчас нам полностью объяснит Вова, что такое пейзаж.

Вова читает стихотворение.

Если видишь: на картине нарисована река, Или ель и белый иней, или сад и облака, Или снежная равнина, или поле и шалаш, Обязательно картина называется пейзаж.

Воспитатель: - Если я вас попрошу нарисовать натюрморт, что вы нарисуете?

Дети: - Овощи, фрукты, вазу, цветы и т. д.

Воспитатель: - Теперь Галя нам объяснит, что такое натюрморт?

Галя читает стихотворение.

Если видишь на картине чашку кофе на столе, Или море в большом графине, или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, или грушу, или торт, Или все предметы сразу – знай, что это натюрморт.

Воспитатель: - Если я вас попрошу нарисовать портрет, что вы нарисуете?

Дети: - Девочку, мальчика, маму, папу и т. д.

Воспитатель: - О портрете вам точно скажет Женя.

Женя читает стихотворение.

- Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас, - Или принц в плаще старинном, - Или в робе верхолаз, летчик или балерина, - Или Колька, твой сосед, обязательно картина называется портрет.

Воспитатель: - Теперь, я посмотрю, как вы запомнили то, о чем мы говорили. Детям предлагает рассмотреть картины и определить её жанр. Читают название картины и автора.

Спрашивает детей: - Что такое автопортрет?

Дети: - Это портрет самого автора.

Да, ребята, о великих художниках так и говорят, что они не рисуют, а именно пишут портрет. А портреты многое могут рассказать человеку. Автор передает не только особенности человека, черты лица, настроение, но и характер. Чтобы стать настоящим художником, нужно быть очень внимательным. Вот скажите, как можно узнать о том, что у человека веселое настроение?

Дети: - Улыбается, глаза прищурены, морщины на лбу и т. д.

Воспитатель продолжает: - В каждом человеке есть что- то особенное, наиболее яркое, впечатляющее. А теперь посмотрите друг на друга и скажите, что вам больше всего нравится друг в друге.

Дети: - Нос, уши, глаза, волосы и т. д.

Воспитатель: - Вот друг друга можно рассмотреть, глядя на товарища. Как можно рассмотреть себя? Ведь сегодня мы будем рисовать свой портрет (автопортрет).

Дети:

- С помощью зеркала.

Физкультминутка:

Головушка-солнышко (гладят голову)

Лобик-бобик (набычиваются)

Носик - абрикосик (закрывают глаза и дотрагиваются до кончика носа)

Щечки-комочки (выпячивают губы в трубочку)

Зубки-дубочки (стучат тихонько зубами)

Бородушка-молодушка (гладят подбородок)

Глазки-краски (раскрывают пошире глаза, смотрят на мир любуюсь его красотой)

Реснички-сестрички (смотрят глазами)

Ушки - непослушки (трут пальцами свои уши)

Шейка-индейка (вытягивают шею)

Плечики-кузнечики (дергают плечами вверх вниз)

Ручки - хватушки (имитируют хватательные движения)

Пальчики-мальчики (шевелят пальцами обеих рук)

Грудочка – уточка (грудь колесом)

Пузик - арбузик (выставляют живот вперед)

Спинка – тростинка (выпрямляют спину)

Коленки – (сгибают ноги в коленях по очереди)

Ножки – сапожки (топают ногами)

Воспитатель: - А теперь посмотрите на себя внимательно в зеркало. Нарисуйте свой портрет.

Звучит музыка П. И. Чайковского «Вальс цветов»

Дети в конце занятия считают портреты.

Воспитатель выставляет картину «Летний пейзаж» и «Натюрморт из фруктов». Предлагает ими полюбоваться.