Лидия Голубева
Пособие для изучения Имен Признаков по ТРИЗ «Веселый паровоз». Мастер-класс
Пособие для изучения Имен Признаков по ТРИЗ: «Веселый паровоз». Мастер-класс.
Лидия Голубева.
Ребёнок осознаёт, что всё в мире может быть объектом и что описание этого объекта возможно через признаки. Любой признак имеет обобщённое имя (рельеф, количество, вес, действие, звук, часть.)
Цель: Учить детей считывать схемы признаков (цвет, форма, части, материал, действие, вкус и т. д.) и описывать по ним объект, подбирать разные значения одному признаку.
Необходимые материалы:
Для изготовления пособия «Веселый паровоз» потребуется:
1. Ткань разных цветов (я брала ткань одноразовые скатерти)
Публикация «Пособие для изучения Имен Признаков по ТРИЗ „Веселый паровоз“, Мастер-класс» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- ТРИЗ. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2017
2. Пуговицы
3. Ленточки тонкие
4. Ножницы
5. Картон
6. Ножницы.
7. Нитки + Иголка
8. Глазки
9. Горячий пистолет.
10. Липучка клеевая
11. Фломастеры
12. Крышки от бутылки
Ход:
1. Для начала вырежем из картона прямоугольники (вагончики)
2. Далее эти прямоугольники обошьем тканью (лучше прошить на машинке)
3. Пришьем пуговички и ленточки.
4. Изготавливаем из картона маленькие прямоугольники (окошки, где изображены имена признаков (вкус, цвет, звук, температура)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Пособие для изучения Имен Признаков по ТРИЗ Веселый паровоз](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760472.jpg)
5. Наклеиваем клеевую ленту со стороны вагончика и со стороны «окошек»
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Ребёнок осознаёт что всё в мире может быть объектом и что описание этого объекта возможно через признаки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760574.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Любой признак имеет обобщённое имя рельеф количество вес действие звук часть](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760651.jpg)
6. Далее приступаем к изготовлению самого паровозика. Вырезаем из картона силуэт.
7. Обшиваем или в моем случае приклеиваем ткань на горячий или обычный клей, и далее вручную обшиваем по краям.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Цель Учить детей считывать схемы признаков цвет форма части материал действие вкус и т](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760704.jpg)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 и описывать по ним объект подбирать разные значения одному признаку](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760739.jpg)
8. Наклеиваем глазки, ротик, носик, крышки от бутылки (колесики)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Необходимые материалы Для изготовления пособия Веселый паровоз потребуется](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760779.jpg)
9. Соединяем все части паровозика
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Дидактические игры пособия ТРИЗ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760832.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Занятия и игры с использованием ТРИЗ технологий ТРИЗ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760877.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Игры дидактические пособия Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший мастер класс январь](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-315065-1484760913.jpg)
10. Пособие для изучения Имен Признаков готово!