План по самообразованию с детьми среднего возраста по нравственно-педагогическому воспитанию

Роза Хайретдинова
План по самообразованию с детьми среднего возраста по нравственно-педагогическому воспитанию
▼ Скачать + Заказать документы

Проблема патриотического воспитания

подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных.

Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

Публикация «План по самообразованию с детьми среднего возраста по нравственно-педагогическому воспитанию» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
• Планирование. Планы работ
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков.

Базой патриотического воспитания является нравственное, эстетическое, трудовое, умственное воспитание. В процессе такого разностороннего воспитания зарождаются первые ростки гражданско-патриотических чувств. Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т. к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Проблема патриотического воспитания детей становится одной из актуальнейших. Вместе с тем, она обретает новые характеристики и актуальность на пороге празднования 75 лет Победы.

Реализация инновационных подходов к патриотическому воспитанию дает более наглядный результат.

В нравственно – патриотическом воспитании, особенно на современном этапе огромное значение имеет пример взрослых, в особенности близких людей. На конкретных фактах из жизни старейших членов семьи (участников ВОВ, тружеников тыла, детей войны) необходимо прививать такие понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», 75 лет Победы, «ненависть к врагам»,» трудовой подвиг» и т. д.

Важно подвести ребенка пониманию того, что наш народ победил врагов потому, что все любили свою Отчизну.

Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названии городов, улиц, в их честь воздвигнуты памятники.

Каждый год в День Победы желательно приводить детей к памятнику погибшим воинам. Конечно, дети ещё слишком малы, чтобы понимать трагедию тех лет, но их поражает огромное количество плит с именами погибших солдат. Они сами становятся участниками скорбного ритуала возложения цветов, минуты молчания.

Это не может не оставить следа в сердце, в памяти.

И это тоже приобщение к истории страны.

Сентябрь.

1. Работа с методической литературой: а) 1. Зацепина М. Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников". 2. Козлова С. А. "Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью". 3. Сухомлинский В. А. "Как воспитать настоящего человека". б) Изучение методик и технологий педагогов в Интернете: Интернет – ресурсы.

2. Разработка плана работы по данной теме в условиях ФГОС.

3. Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения и задачами по патриотическому воспитанию дошкольников.

4. Подбор практического материала по теме самообразования.

Октябрь.

1. Оформление зоны в группе детского сада «Патриотический воспитание».

3. Подборка дидактических игр и занятий по патриотическому воспитанию и изготовление дидактических пособий потеме.

4. Ознакомление с символикой России, родного поселка области.

5. «Собери флаг России», «Собери герб России»

Ноябрь.

1. Беседа по теме «Мой дом» «Мой адрес»,» Моя малая Родина»,«Улица, на которой я живу».

3. Выставка рисунков детей на тему «Мое родное село», изготовление фотостенда «Мое родное село _Кунашак»

4. Консультация для родителей на тему «Как вырастить патриота в семье»

5 Цикл занятий под названием «Уроки доброты», целью которых является воспитание нравственных ценностей и познание самого себя в мире людей.

6. Благотворительная акция с детьми " Конфетка доброты"7. Изготовление открыток ко Дню Матери.

Декабрь.

1. Ознакомление с обычаями и традициями русского народа. (Беседа)

2. Ознакомление с традиционными символами России. (Беседа, обогащение патриотического уголка разными предметами и символами России (привлечь родителей)

3. Консультация для родителей «Семья – малая Родина»

4. Составление творческих рассказов совместно с родителями на тему «Моя семья»

Участие родителей в выставке Новогодняя Открытка, изготовленная совместно с детьми.

Январь.

1. Ознакомление с русскими народными сказками (Беседа, чтение сказок, рисунки на эту тему)

2. Ознакомление с русскими традиционными народными играми «Ловишки», «Прятки»,

4. Экскурсия в районную детскую библиотеку, знакомство с библиотекой. И участие в акции 200 часов чтения о Сталинограде».

Февраль.

1. Беседы на тему «День защитника отечества» (история появления праздника)

2. Подготовка и проведение праздника «День защитника отечества»

3. Приготовить подарки для пап своими руками.

4. Участие детей во всероссийском конкурсе «Моя гордость Россия!»

Март.

1. Беседа на тему «Родина мать», «Моя малая Родина», «Моя мама»

2. Работа с родителями. Выставка детских работ на тему «Мама»

3. Открытки к празднику своими руками для любимой мамы и бабушки.

4. Экскурсия на почту. (познакомить с работой почтальона).

Апрель.

1. Презентация на тему: " Этот загадочный космос!"

2. Беседа о великих русских космонавтах и летчиках

3. Выставка творческих работ на тему «Космос»

5. Экскурсия в школьный музей.

6. Привлечь родителей и детей принять участие в российских конкурсах по патриотическому воспитанию

Май.

1. Беседа на тему «День Победы» (история возникновения праздника)

2. Презентация на тему «День Победы»

3. Проведение конкурса стихов, посвященный солдатам Великой Отечественной войны

3. Экскурсия к мемориалу воинской славы, приуроченная ко Дню Победы.

4. Изготовление стенгазеты «Растим маленьких патриотов»

5. Участие детей в различных творческих конкурсах ко Дню Победы.

5. Работа с родителями. Творческая конкурс совместно с родителями на тему «День победы»

6. Подведение итогов самообразования.

Выход из темы.

Фотоотчет (презентация) по теме самообразования «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

Литература.

1. Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М. : ЦГЛ, 2005. - 256 с.

2. Будущее России в молодежном сознании /Под. ред. Р. А. Зобова, А. А. Козлова. - СПб. : Атлант, 2003. - 258

3. Знакомим детей с малой Родиной. (Презентация)

4. Маханева М. Д. нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие. - М. ;ТЦ Сфера,2009.-96с. - (Синяя птица).

5. Зацепина М. Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников

6. Методические рекомендации на педагогических сайтах mааm.ru NSportal и других интернет ресурсах.