План на неделю в подготовительной группе «Мой дом, посуда и мебель»

Бастракова Татьяна Алексеевна
План на неделю в подготовительной группе «Мой дом, посуда и мебель»

Цель: Продолжать знакомить с предметами ближайшего окружения (мебель); побуждать выделять основные признаки мебели (цвет, форма, величина).

Итоговое мероприятие: выставка детского творчества.

Дни недели Совместная деятельность взрослых и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие с родителями

Образовательно – игровая деятельность в режимных моментах

Организованная образовательная деятельность Индивидуальная работа

Понедельник 28.10. 2019 Комплекс утренней гимнастикипод музыку

Беседа с детьми «Бытовая техника у нас дома»

Приготовить наборы демонстрационных и раздаточных картинок «Мебель и бытовая техника»

Дид. игра. «Подбери слово», «Найди свой дом»

Сюжетно-ролевая игра: «Мы – работники мебельного салона»

Практическое упражнение «Одеваемся самостоятельно».

Самомассаж после сна

Хождение по коврику для закаливания 9:00-9:15 Восприятие художественной литературы «Дятел» Хрестоматия стр. 199

15:45-16:00 Физкультура по плану руководителя Инд. раб. Поиграть с Артемом Т, Ксюшей, Андреем и Дашей в игру «Есть – нет» Настольные игры по самостоятельному выбору детей. Самостоятельные игры в центрах развития. Рекомендовать родителям рассказать своему ребенку, какие бывают дома

Прогулка, см картотеку №1 (Октябрь)

Вторник 29. 10. 2019 Комплекс утренней гимнастики под музыку

Беседа: "Наш дом"; Рассматривание иллюстраций с изображением домов.

Д/и «А что здесь лишнее?»

Беседа: "Как нужно вести себя в гостях?"

Дыхательная гимнастика: "Ёжик-пых"

Хождение по коврику для закаливания.

Д/и «Какая посуда лишняя»

Чтение К. Чуковский «Федорино горе» 9:00-9:15 Музыка

9:30-9:45 Рисование стр 49 «Мой дом»

Л. В. Куцакова

Игры, самостоятельная деятельность в детском саду. Инд раб. :» Чей домик?». Степан, Марьяна, Дима. Самостоятельные игры в центрах развития.

Рисование в свободной тематике

Беседы с родителями о соблюдение режима детского сада.

Прогулка, см картотеку №2 (Октябрь)

Среда 30. 10. 2019

Комплекс утренней гимнастики №3

Беседа: «Такая разная посуда»

Просмотр картинок «Домашняя посуда»

Дидактическая игра «Собери картинку. Посуда».

Чтение: К. И. Чуковский «Федорино горе»

Дыхательная гимнастика «Подышим»

Самомассаж после сна.

Рассматривание картинок деревянной расписной посуды.

Рисование по трафаретам 9:00-9:15 ФЭМП И. А. Помораева. В. А. Позина. стр. 18 занятие №3

15:45-16:00 Физкультура по плану руководителя Инд. раб. с Марьяной, Степой, Андреем, Даша-учить отвечать на вопросы воспитателя. Рисования на свободную тему, раскрашивание раскрасок.

Индивидуальные консультации по запросу родителей

Прогулка, смкартотеку №3 (Октябрь)

Четверг 31. 10.2019 Комплекс утренней гимнастики №6.

Беседа «Как вести себя за столом».

С. р. игра "Магазин посуды".

Сит. разговор «Для чего нам мебель дома?»

Просмотр картинок «Мебель в доме»

Раскрашивание трафаретов «Мебель»

Чтение: русская народная сказка «Лиса и журавель»

Д/и «Каждой вещи свое место»

Дыхательная гимнастика «Подышим»

Самомассаж после сна.

9:00-9:15 Ознакомление с предметным и социальным окружением О. В. Дыбина «Теремок»

стр. 27

16:00-16:15 Физкультура на прогулке Инд. работа с Сашей. Н, Глебом, Артемом. Б

Продолжать учить правильно мыть руки, вытирать и вешать полотенце на свое место. Шашки, лото, домино.

Игры в зонах развития по желанию детей.

Задание. Рассмотреть дома вместе с детьми предметы мебели.

Прогулка, смкартотеку №4 (Октябрь)

Пятница 01.10.2019 Комплекс утренней гимнастики №5

Беседа «Для чего нужна мебель?»

Рассматривание иллюстраций по теме «Мебель»

Конструкторы. Постройка мебели для кукол и мягких игрушек.

Чтение худ. литературы «Мебель – это что такое» В. Васильев.

Беседа «Моя комната» Рассказ детей о своей комнате.

Дыхательная гимнастика «Подышим» 9:00-9:15 Музыка поплану руководителя

9:30-9:45 Аппликация «Дом, в котором я живу» стр. 48

.В. Куцакова

Игры, самостоятельная деятельность детей.

«Расскажи, какая мебель в твоей комнате?» (цель-развивать речь детей)- с Дашей., Глебом, Сашей С. Свободная деятельность детей в центрах творчества, книги. Инд. беседы с родителями «Как провести выходные дни с пользой для ребенка»

Прогулка, смкартотеку №2 (Октябрь)