План-конспект занятия по ручному труду «Ангел для мамы»

Мария Фиськова
План-конспект занятия по ручному труду «Ангел для мамы»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие

Тема: Ангел для мамы

Задачи:

Обучающая: расширять кругозор детей; научить создавать из бумаги объемные фигуры;

Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев рук, навыки самоконтроля; потребность в проявлении доброты, чуткости.

Воспитывающая: воспитывать доброжелательность по отношению к окружающим людям.

Оборудование: 2 круглые ажурные салфетки, клей, круг из белой бумаги, простой карандаш, желтый карандаш, ластик, ножницы.

Ход:

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ВСЕ поделки
• Конструирование. Конспекты
• Темочки

-Здравствуйте, ребята, сегодня у нас необычное занятие. Ребята, прежде чем появился весь видимый мир и человек, появился мир невидимый, небесный. Слово «небо» значит небесный, духовный, невидимый мир, но при этом настоящий, существующий мир. Этот духовный, невидимый нами мир называется ангельским, так как небо – то место, где живут ангелы. Небо их дом.

-Слово ангел — значит «посланник» или «вестник». А как вы думаете, что делают ангелы? (Охраняют нас, берегут от зла и т. п.)

-Ребята, помните всегда, что вы не одиноки. Рядом с вами всегда находится ваш Ангел – Хранитель. Ангелы следуют за нами, охраняя нашу жизнь, помогают нам. Это наши неразлучные друзья.

-Представьте себе, ребята, как оскорбляем мы наших самых преданных добрых друзей – ангелов, когда ведём себя плохо. Когда мы ленимся помогать родителям, ругаемся, обижаем младших и слабых. От этого очень горько и обидно становится нашему Ангелу – Хранителю. Он страдает и удаляется от нас.

-А как вы думаете, кого мы можем назвать еще нашим ангелом? (Наших мам)

-Правильно, ребята, наши мамы оберегают нас всегда, они помогают нам по жизни.

Поэтому сегодня мы сделаем для наших любимых мам ангела.

-Давайте посмотрим на нашего готового ангела. Что у него есть? (Воспитатель показывает готовую работу и рассматривают части ангела)

-У нашего ангела есть тело, крылья и голова. Что у него есть на голове? (Глаза, нос, рот и нимб)

-С чего мы начнем делать нашего ангела? (С туловища)

-Правильно, для того, чтобы сделать наше тело объемным нам нужно сделать на нашей салфеточке надрез. Для этого находим середину у нашей салфеточки и ставим точку карандашом.

Воспитатель проходит и смотрит правильно ли ребята выполнили задание.

-Молодцы, ребята, а теперь нам нужно надрезать нашу салфетку до середины, то есть до нашей точки. Но перед тем как резать, давайте вспомним правила пользования ножницами.

Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

При работе внимательно следите за направлением резания.

Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

Не держите ножницы лезвием вверх.

Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

Не режьте ножницами на ходу.

Не подходите к товарищу во время работы.

Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

-Молодцы, ребята, а теперь приступаем к выполнению задания.

Воспитатель контролирует выполнение работы.

-А теперь нам нужно сделать тело нашему ангелочку объемным. Для того, чтобы наша деталь стала объемной мы берем ее за два уголочка и накладываем одну сторону на другую до тех пор. Будьте внимательны, чтобы у вас не оставалось щелочек.

-Теперь нам нужно проклеить наше тело, сначала вспомним технику безопасности работы с клеем.

С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

-А теперь приступаем к приклеиванию нашего тела.

Воспитатель контролирует правильность выполнения задания.

-Наше тело готово. Теперь приступаем к крылышкам. Для этого нам нужно сложить нашу другую салфетку гармошкой. Посмотрите, как это делаю я.

Воспитатель показывает выполнение техники складывания бумаги «гармошкой».

-Приступаем к заданию (Педагог помогает с выполнением задания)

-Осталось нарисовать нашему ангелочку лицо. У каждого ангелочек будет свой.

Пока ребята рисуют лицо ангелочку, воспитатель проходит и с помощью степлера прикрепляет крылья к туловищу.

-А теперь приклеиваем нашу голову к туловищу и наш ангел готов.

-Наше занятие подошло к концу, каких красивых ангелов мы с вами сделали. Понравилось ли вам занятие? Чему вы научились? Что было для вас сложно?