Педагогический проект «В гостях у Снежной королевы» (подготовительная группа)

Ирина Субботина
Педагогический проект «В гостях у Снежной королевы» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовили воспитатели Субботина И. С., Фризен А. А.

МАДОУ "Детский сад № 46" г. Березники

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)

Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели

Публикация «Педагогический проект „В гостях у Снежной королевы“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Андерсен Ханс Кристиан
• Зима
• Зима. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты
• «Снежная королева», Андерсен Х.К.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017

Актуальность: В современной психологии и педагогике сказка чаще рассматривается как источник личностного развития детей. Сказка возвращается в нашу культуру и это говорит о том, что сказочная форма продолжает свое развитие, в ней много невостребованного и не открытого.

Сказочные образы активизируют функции воображения (творческого и воссоздающего). Воображение тесно связано с эмоциями и всеми психическими процессами: восприятием, вниманием, памятью, речью, мышлением. Поэтому оно оказывает влияние на становление личности в целом, питает творчество. Необходимо развивать воображение и творчество дошкольника.

Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Для детей Новый год – это волшебная сказка. Именно поэтому атмосфера праздника и волшебства восхищает детей.

Т. к. в нашем детском саду был объявлен конкурс для групп под названием «Зимняя сказка», мы вместе с детьми выбрали сказку «Снежная королева». Зима - непревзойденная художница по разрисовыванию узоров на стекле. Когда приходит мороз, окна наших домов покрываются волшебными узорами. Но природой руководить невозможно и нельзя попросить её разрисовать окна. Поэтому мы решили украсить окна узорами из бумаги, а саму группу превратить в царство Снежной королевы.

Цель: Повышение качества художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста через создание образа сказки «Снежная королева».

Задачи:

• Формировать у детей эстетическое отношение к миру и способствовать художественному развитию ребенка средствами искусства на основе литературного произведения.

• Развивать способности детей видеть красоту зимы и передавать свои чувства и переживания разными средствами выразительности.

• Развивать коммуникативные навыки, память, внимание, творческие способности.

• Взаимодействовать с семьей для обеспечения художественно-эстетического творчества ребенка.

Этапы работы

1 этап - подготовительный

• Создание необходимых условий для реализации проекта.

• Разработка и накопление методических материалов.

• Создание развивающей среды.

• Подбор художественной литературы по теме.

• Разработка мероприятий

• Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.

2 этап - основной

Реализация плана проекта с детьми, родителями, педагогами.

3 этап – итоговый

Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.

План мероприятий по реализации проекта.

Работа с детьми.

Просмотр мультфильма «Снежная королева»

Просмотр иллюстраций к сказке

Викторина «В гостях у сказки»

Рисование «Замок снежной королевы»

Составление описательного рассказа «Образ Снежной королевы»

Обсуждение оформления групповой комнаты, окон

Художественно-исследовательская деятельность «Голубые льдинки»

Драматизация сказки «Снежная королева»

Изготовление поделок: новогодний сувенир «Ёлочка-красавица», «Горка для Кая и Герды» (моделирование из конструктора, бумаги и ваты, коллективная работа «В гостях у Снежной королевы».

Работа с родителями.

Знакомство родителей с темой проекта, этапами работы

Консультация в родительский уголок «Воспитание сказками»

Помощь в изготовлении «вытынанок» для окна

Конструирование замка Снежной королевы из бумажных конусов

Изготовление одежды Снежной королевы, Кая, Герды для кукол

Участие в оформлении группового пространства

Предполагаемый результат:

• Повысится уровень художественно-эстетических качеств детей.

• Разовьются творческие способности.

• Участие в конкурсе «Зимняя сказка».

• Оформление групповой комнаты и выставочного стенда по сказке «Снежная королева».

• Помочь родителям понять ценность сказки, ее особую роль в воспитании детей.