Паспорт социально значимого проекта «Я здоровым быть хочу!»

Любовь Нестеренко
Паспорт социально значимого проекта «Я здоровым быть хочу!»
▼ Скачать

Паспорт социально значимого проекта

Название проекта :«Я здоровым быть хочу!»

Организация исполнитель: МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 182».

Руководитель проекта : Нестеренко Любовь Игоревна

Тип, вид проекта :социально значимый

Продолжительность проекта : долгосрочный

Сроки реализации: с 21.02.2022г. по 05.05.2022г.

Участники проекта : дети группы компенсирующей направленности ЗПР, воспитатели, родители, инструктор по ФК.

Возраст детей: 5-7 лет

Публикация «Паспорт социально значимого проекта „Я здоровым быть хочу!“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность проекта : тема здорового образа жизни в наши дни актуальна. Здоровье – это основное наше богатство, которое необходимо беречь и сохранять. Поэтому сегодня наблюдается особый интерес к физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни. Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни остаются первостепенной задачей. Здоровье ребенка зависит не только от полноценного физического развития, сбалансированного питания и воспитания в детском саду, а также условий жизни в семье, так как семья – это среда, где формируется здоровье ребенка и закладывается в его сознании основа к постоянному стремлению к здоровью. Одним из важных аспектов реализации программы по здоровьесбережению детей является совместная работа ДОУ и семьи. С этой целью мы разработали проект «Я здоровым быть хочу!»

Цель проекта :популяризация ЗОЖ. Привлечение детей к занятиям физической культурой и спортом, гармоническому развитию личности.

Задачи:

1. Расширить понятия о здоровье человека и способах укрепления здоровья, о гигиене здоровья;

2. Формировать представления детей о зависимости здоровья человека, о правильном питании, о свойствах полезных и вредных продуктов.

3. Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, потребность в положительных привычках у детей дошкольного возраста.

Ожидаемый результат:

1. Знать несложные приёмы само-оздоровления;

2. Иметь представления о правильном питании;

3. Проявляют потребность в ежедневных занятиях физической культурой.

4. Повысить заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.

Материально- техническое обеспечение:

Мультимедийная презентации, иллюстрации, проектор, компьютер, спортивное оборудование, художественная и методическая литература.

Форма работы с детьми:

-беседа по здоровому образу жизни «Где прячется здоровье?», «Солнце. воздух и вода- наши лучшие друзья».

-демонстрация иллюстраций и чтение художественной литературы по само-оздоровлению,

-игра-викторина «Знатоки здорового образа жизни»,

-дидактические игры.

-стенгазета «Овощи и фрукты, полезные продукты»,

-выставка творческих работ «Витаминный набор»,

-мастер класс «Юные поварята»,

-спортивное развлечение «День здоровья»,

-акция «Будь здоров!».

-утренняя гимнастика на свежем воздухе.

-Сюжетно-ролевая игра «Советы доктора Айболита».

Работа с родителями:

- привлечение родителей к совместным занятиям с детьми;

- консультации для родителей «Виды закаливания», «Правильная осанка», «Вредные и полезные продукты питания», «Советы родителям по физическому воспитанию».

-анкетирование родителей «Здоровый образ жизни моей семьи»;

-беседа «Правильное питание», «Как подружиться со спортом», «Польза дыхательной гимнастики».

- оформлению стенгазеты «Овощи и фрукты полезные продукты».

-фотовыставка «Витаминное семейное фото»

Предварительная работа:

- изучить методическую, научно-популярную и художественную литературу по теме;

- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой деятельности;

- составить план мероприятий, картотеку загадок, пословиц, зрительной и дыхательной гимнастики;

- привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей.

Реализация системы мероприятий в рамках проекта

№ Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные

1-этап - подготовительный

1. Определение темы проекта.

Февраль Инструктор по физической культуре

2. Составление плана проекта.

Февраль Инструктор по физической культуре

3. Анкетирование родителей

Февраль Воспитатели,

инструктор по физической культуре

2-этап - практический

1. Знакомство с мероприятиями проекта, включение родителей в ход проекта; Март Инструктор по физической культуре

2. Консультации: «Наши верные друзья- режим дня», «Правильная осанка», «Вредные и полезные продукты питания», «Советы родителям по физическому воспитанию». Март Инструктор по физической культуре

3. Изготовление стенгазеты «Овощи и фрукты, полезные продукты». Март Родители

4. Акция «Будь здоров!» Апрель Инструктор по физической культуре

5. Выставка творческих работ «Витаминный набор» Апрель Инструктор по физической культуре

6. Игра-викторина «Знатоки здорового образа жизни», Апрель Инструктор по физической культуре

7. Дидактические игры «Полезно-вредно», «Что нам нужно для здоровья?», «А ну-ка собери в корзинку» (с карточками овощей и фруктов). Май Инструктор по физической культуре

3-этап – результативный

1. Мастер класс «Юные поворята» Апрель Инструктор по физической культуре

2. Спортивное развлечение «День здоровья» Апрель Инструктор по физической культуре

3. Сюжетно-ролевая игра «Советы доктора Айболита». Май Инструктор по физической культуре