 | ВАЛЕНТИНА ПАРФЕНОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гендерное воспитание
|
часть 1 Дидактические игры : ры:[/b] «Что кому подари ть? » Мальчику или девочке, группировать картинки игрушек, одежды, книжек, раскрасок. «Кто кем буд ет». Раскладывать картинки в возрастной последовательности: младенец в голубом-малыш-мальчик... |
|
2 слайд. « Нельзя считать один пол совершеннее другого, так и нельзя их уравнивать» 3. слайд. В современном обществе происходят социальные изменения, которые приводят к нарушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения. Женщины начинают занимать... |
|
Свое отношение к ребенку мы подчас подчиняем выработанным педагогическим правилам и стереотипам: «Ребенок в два года должен уметь …». И все силы бросаем на то, чтобы умел. А какой ребенок – мальчик или девочка? Такой вопрос обычно даже не ставится. А ведь это важно.... |
Гендерное воспитание.
|
Задачи: Образовательная область «Познание»: - расширить представление детей об игрушках - активизировать словарь по лексическим темам: «Игрушки»; - создать благоприятную психологическую атмосферу; Образовательная область «Коммуникация» - образование прилагательного... |
|
Конспект занятия по ознакомлению окружающим миром в старшей группе. Составлен воспитателем МБДОУ ЦРР д/с « Золушка» г Когалыма Щегловой А. А 2012г. Тема: «Мальчики и девочки». Программное содержание : формировать представление детей о полоролевых понятиях: мальчик... |
|
Тема: «Игрушки мальчиков и девочек» Программное содержание: - Закрепить представления об игрушках девочек и мальчиков; - Продолжать учить образовывать прилагательные от существительных, составлять описательный рассказ об игрушке, используя карту-схему; - Закреплять... |
|
часть 2 часть 3 Игровой материал для развития гендерных качеств личности детей старшего дошкольного возраста. Подобран воспитателем МБДОУ ЦРР д/с «Золушка» г Когалыма. Щегловой А. А. 2012 г. 1. 1. Игровые упражнения- «Давай поразмышля ем…» . Предложить... |
|
часть 1 1. 6. Подвижные иг ры: «Утреннее приветст вие» . Дети стоят в кругу, берутся за руки, поднимают руки вверх и говорят слова: « С добрым утром. Солнышко! Здравствуй, детский сад! ( Опускают руки, идут по кругу) Мы собрались снова! Каждый другу рад! (... |
|
Образовательные области: Коммуникация, Познание ( формирование целостной картины мира, расширение кругозора, физическая культура, музыка, социализация. Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная. Задачи: 1. Учить детей быть внимательными... |
|
. Занятие по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе. Тема: «Заботливые девочки и галантные мальчики». составлен воспитателем МБДОУ ЦРР д/с «Золушка» г Когалыма Щегловой А. А. 2012 год. Программное содержание: уточнить и систематизировать... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомство детей среднего дошкольного возраста с биографией...
11 января 2025 в 15:48
Метафорические ассоциативные карты в работе с детьми...
11 января 2025 в 15:46
Проект для детей 3–4 лет «Удивительный мир сказки»
11 января 2025 в 15:44
Сценарий весеннего утренника в подготовительной группе...
11 января 2025 в 15:42
Фотоотчёт о новогоднем утреннике в подготовительной группе...
11 января 2025 в 15:41
МААМ в соцсетях
   |
