Памятка музыкальному руководителю

Светлана Сергеевна Стрельникова
Памятка музыкальному руководителю
▼ Скачать + Заказать документы

Памятка для музыкального руководителя.

Нежелательные «НЕ» в работе с детьми в период адаптации

1. Не начинайте занятия сразу в музыкальном зале. Если в группе есть

дети, которые проходят период адаптации, проводите часть занятия в

групповой комнате. Дети привыкают к педагогу и месту постепенно.

2. Не ставьте сразу много задач. Откажитесь от нового материала и

обучающих целей, сконцентрируйтесь только на развлекательных

моментах.

Публикация «Памятка музыкальному руководителю» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Музыка. Консультации для родителей
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

3. Не стрем итесь сразу получить от детей результат. Нельзя требовать от

дошкольников запомнить текст песни или повторить танцевальное

движение, если он и не хотят.

4. Не надо применять сразу все приемы обучения и развития. Избыточное

воздействие может перегрузить эмоциональную систему детей, и

новенькие воспитанники отстранятся.

5. Не стоит уделять слишком много внимания вновь прибывшим детям.

6. Не вовлекайте дошкольников в активную деятельность до тех пор, пока не

увидите, что он и готовы и хотят поиграть вместе со всеми.

7. Не пользуйтесь доверием детей и не пытайтесь ускорить процесс их

социализации. Дошкольники могут отстраниться от взрослого, если

почувствуют дискомфорт и давление.

8. Не пытайтесь вдохновить или впечатлить детей праздничным

настроением на музыкальных занятиях. Даже положительные эмоции

перенапрягают нервную систему воспитанников в период адаптации.

9. Не усложняйте игровые правила. Говорите и объясняйте максимально

просто, спокойно, понятно. Не торопите детей, им многое нужно

обдумать и запомнить.