Открытое занятие в подготовительной группе «Россия-Родина моя»

Наталия Тагирова
Открытое занятие в подготовительной группе «Россия-Родина моя»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как она называется?

( Ответы детей: Россия)

- А какая наша Россия?

(большая, красивая, богатая, сильная, любимая)

- Россия, наша Родина. Ребята, объясните, что такое Родина?

(Родина- место, где мы родились; страна, в которой мы живем; Родина у каждого человека одна)

Ребенок 1:

Великую Землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

Ребенок 2:

Что мы Родиной зовём?

Публикация «Открытое занятие в подготовительной группе „Россия-Родина моя“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Открытые занятия. Конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

Ребенок 3:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

- Какие пословицы о Родине вы знаете?

Жить — Родине служить.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Будь не только сыном своего отца — будь и сыном своего народа.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без родины — что соловей без песни.

Родная земля и в горсти мила.

Родина- Мать, умей за нее постоять.

Ребенок4:

Мама и Родина очень похожи.

Мама красивая, Родина тоже.

Вы присмотритесь, у мамы глаза

Цвета такого же как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Та, что на наших полях колосится.

Много у Родины общего с мамой,

Самой красивой, ласковой самой!

Так и должно быть: что дорого нам –

Напоминает всегда наших мам!

- Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту, как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом - припекать солнце. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней - неделю. А на самолете лететь почти сутки.

-Назовите мне государственные символы России?

(герб, флаг, гимн)

- Посмотрите внимательно на экран и найдите флаг нашей страны среди других.

(дети выбирают)

- Как вы узнали его?

(объяснения детей)

- Действительно, наш Российский флаг имеет прямоугольную форму и состоит из трех горизонтальных полос. Белый, синий и красный цвета не случайно появились на нашем флаге.

Белый цвет обозначает мир;

Синий - небо, верность и правду;

Красный- храбрость.

Послушайте такой стих о флаге:

Белый цвет- березка,

Синий неба цвет,

Красная полоска- солнечный рассвет.

А это что такое? (изображение герба)

- А что такое герб?

(Герб – это отличительный знак власти)

- На красном щите расположен золотой двуглавый орел. В лапах орла скипетр и держава. Скипетр- это жезл – символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава – это золотой шар с крестом наверху. Корона, скипетр и держава служили знаком царской власти. Сегодня они напоминают нам о прошлом нашей страны и символизируют независимость России от других государств.

-На груди у орла красный щит с изображением святого Георгия Победоносца, колющего змея. Это христианский воин, который олицетворяет добро. Он убивает копьем черного змея- символ зла.

-Две головы орла – это единство нашей страны, он смотрит одновременно на Запад и Восток. Его поднятые крылья показывают силу и мощь, чтобы все знали, что Россия могучая страна.

Ребенок:

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу смог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный.

Д. И. «Собери картинку» (дети собирают разрезанные картинки флага и герба)

- А что такое гимн?

(Гимн – Это самая главная песня страны; гимн слушается стоя. Когда мы

встаем во время звучания гимна – мы выражаем свое уважение к нашей Стране).

(слушаем гимн)

- А какой главный город России?

(Москва)

- Москва- столица нашей Родины- России. В столице живет несколько миллионов человек. Здесь находится правительство нашей страны. А кто является президентом страны?

(В. В. Путин)

- Ребята, а вы хотели бы побывать в Москве?

Тогда мы с вами прямо сейчас отправимся в Москву на поезде.

(проводится физ. минутка, игра «Поезд»)

«Поезд».

Мы в вагончиках сидим

(ноги слегка согнуты в коленях,

руки сложены перед грудью)

Мы сидим, мы сидим,

И в окошечки глядим,

(повороты головы вправо, влево)

Весело глядим.

Едет, едет паровоз -

(притопывают, делая круговые движения

согнутыми в локтях руками, пальцы сжаты в кулак)

Чух – чух – чух, чух – чух – чух!

Ребятишек он повёз,

Чух – чух – чух, чух – чух – чух!

А колёсики стучат - так – так – так, так – так – так!

(хлопают ладонями по коленям)

Будто с нами говоря, так – так – так, так – так – так!

(стучат кулаками по коленям)

Громко подаё м гудок:

(поднимают и опускают правую руку, сжав пальцы в кулак)

Ду – ду – ду, ду – ду – ду!

Подъезжает паровоз -

(поднимают и опускают левую руку, сжав пальцы в кулак)

Ду – ду – ду, ду – ду – ду!

Ребятишек он привёз!

- Вот и оказались мы с вами в самом центре Москвы на Красной площади. Красная площадь- это особый символ и памятник Москвы и всей России. С самого своего возникновения Красная площадь стала главной площадью Москвы. На площади проходили торжественные церемонии, связанные с коронацией царей. И сейчас на этой площади проходят демонстрации и парады, которые вы, наверно, видели по телевизору. Красная площадь, значит красивая, она и обустроена красивыми зданиями. Посмотрите, здесь возвышаются каменные стены Кремля с красными звездами на башнях. Во дворцах Кремля проходят заседания Верховного Совета. От Кремля во все стороны расходятся улицы с красивыми зданиями. На Красной площади находится 22 достопримечательности. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

- В Москве очень много музеев. А вот на Красной площади находится государственный исторический музей – национальный исторический музей России.

-Ребята, а что такое музей вы знаете? (ответы детей)

Он расположен на северной стороне Красной площади. Собрание музея отражает историю и культуру России с древнейших времен и до наших дней, является уникальным по численности и содержанию экспонатов.

-Здесь же на Красной площади мы видим Покровский собор или собор Василия Блаженного. Ему уже 450 лет. Строили его 6 лет и то только в теплое время года. Храм построен из кирпича, а некоторые элементы выполнены из белого камня. Этот собор по праву считается одним из главных символов не только Москвы, но и России. Он имеет необычную архитектурную композицию – 9 самостоятельных храмов были построены на едином основании и соединены между собой переходами, которые окружают центральный храм. Каждый купол имеет свой неповторимый уникальный рисунок.

-Что же еще есть на Красной площади? Давайте посмотрим.

Перед Собором Василия Блаженного находится легендарный монумент, посвящённый Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому — предводителям второго народного ополчения, войска которого в 1612 году освободили Москву от польских оккупантов. Идея увековечения славы национальных героев возникла в начале XIX века. Автором монумента был избран российский скульптор Иван Мартос. В 1812 году началась работа по созданию памятника. На его отливку потребовалось 1100 пудов меди.

Парадным фасадом на Красную площадь выходит здание ГУМа — главного отечественного универмага. Масштабное трёхэтажное сооружение в псевдорусском стиле протянулось по восточной границе площади примерно на четверть километра. Возведённое в 1893 году здание почти всегда (за исключением первых лет советской власти) использовалось по своему первоначальному предназначению.

Путь на Красную площадь со стороны Манежной площади и площади Революции лежит через Воскресенские ворота — восстановленный фрагмент Китайгородской стены. Двухарочное сооружение с надвратными палатами и двумя шатровыми башнями, увенчанными двуглавыми орлами, расположено между Историческим музеем и зданием Городской думы.

Перед Сенатской башней Кремля расположен уникальный историко-архитектурный объект XX века — Мавзолей В. И. Ленина, ставший центром западной части Красной площади. Существующее каменное здание мавзолея, возведённое в 1929–1930 годах, — третье по счёту. Две предшествующие ему усыпальницы создавались как временные и были деревянными. Первый мавзолей был построен уже через 6 дней после смерти Ленина — 27 января 1924 года: так стало возможным продлить церемонию прощания с вождём мирового пролетариата после официальных похорон.

Из двадцати башен Кремля на Красную площадь выходят четыре — Угловая Арсенальная, Никольская, Сенатская и Спасская. Последняя — высокая и красивая башня с часами знакома каждому: праздничный бой её курантов давно стал атрибутом Нового года в России.

От Красной площади до Кремлевской набережной вдоль западной стены Московского Кремля протянулся парк, история которого насчитывает почти два столетия. Устройство сада, спроектированного знаменитым архитектором Осипом Бове, приходится на 1820–1823 годы. Тогда в Москве активно проводились восстановительные работы после пожара 1812 года. Парк, выросший над заключённой в трубу рекой Неглинкой, включал три сада (Верхний, Средний и Нижний, именовавшиеся Кремлёвскими. Нынешнее общее название было получено в 1856 году в честь Александра I, победителя Наполеона и освободителя Европы.

-Царь – пушка – один из самых известных памятников военной техники, который находится в Москве. На самом деле, Царь-пушка не совсем пушка, а бомбарда, ранее бомбарды использовались для того, чтобы во время осады разбивать стены крепостей. Это оружие способно стрелять глыбами камней весом до 1000 кг.

- Царь – пушка занесена в книгу рекордов Гиннеса, ведь по калибру это самое большое орудие во всем мире. Изначально, Царь – пушка задумалась для того, чтобы оборонять кремль, поэтому ее установили на Красной площади.

-А вот и Царь-колокол- это тоже достопримечательность Московского Кремля, никогда не звонивший он поражает своими гигантскими размерами. Первый Царь – колокол быт отлит в 1600г., вовремя пожара он упал с колокольни и разбился. И было решено выплавить новый колокол, более мощный.

И уже начались чеканные работы, когда в Кремле случился пожар. Прибежавшие люди хотели потушить загоревшие деревянные доски и бревна над ямой, в которой находился колокол, поскольку от высокой температуры он мог расплавиться. Его поливали водой. От резкого перепада температур раскаленный металл начал трескаться и от него откололся кусок, весом в 11,5 тонн.

Почти 100 лет он пролежал в яме.

После того, как восстановили Кремль, Царь – колокол установили на постамент около колокольни, как образец русского литейного искусства.

Ребята наше путешествие по Красной площади подошло к концу. Пора возвращаться в сад.

Садимся в поезд и едим обрано, в детский сад. (физ. мин «поезд»).

-Россия великая страна, которая имеет богатую и славную историю. Мы граждане многонациональной страны, которые должны гордиться своей страной, ее традициями, культурным наследием. Любить и в минуты опасности защищать свою Отчизну.

Ребенок:

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые трудности мы осилим

И только в единстве сила России.

-Ребята, вам понравилось наше путешествие? А что нового вы из него узнали?

А сейчас, ребята, мы с вами возьмем картинки с достопримечательностями Красной площади, и начнем делать книгу, которая будет называться …В нее мы будем собирать картинки с изображением всех достопримечательностей г. Москва.