Елена Дунилина
Отчет о дистанционном образовании за апрель в период самоизоляции в первой в младшей группе
Отчет о дистанционном образовании за апрель в период самоизоляции. 1 младшая группа.
Для того, чтобы ребенок проявлял инициативу и интерес к обучению, ему нужно создавать необходимые условия. Это задача взрослых, считает доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета психологии образования Московского государственного психолого-педагогического университета, кандидат психологических наук Екатерина Клопотова.
Публикация «Отчет о дистанционном образовании за апрель в период самоизоляции в первой в младшей группе» размещена в разделах
В режиме самоизоляции родители с учетом рекомендаций педагогов создали все условия для организации образовательной деятельности для своих малышей, и самостоятельно занимаются развитием своего ребенка.
В апреле мною для обратной связи с родителями был использован мессенджер WhatsApp, который позволил пересылать родителям консультации, различные задания и конспекты занятий, а также ссылки на образовательные платформы для малышей 2-3 лет. Во время самоизоляции малыши вместе с родителями побывали в виртуальной экскурсии "Весенний лес полон чудес", виртуальном зоопарке, посмотрели различные развивающие и познавательные мультфильмы, заучивали стихи, приняли активное участие в создании открыток ко дню победы, помогали по мере своих сил маме и папе. В свою очередь родители радовали фотографиями и видеоматериалами занятий с детьми, рисунками, поделками изготовленными совместно с детьми. Хочу сказать огромное спасибо родителям за активность, заинтересованность и понимание! Родители стали настоящими партнерами и друзьями для меня, и источником вдохновения на новые, интересные дела для своих детей.
А самое главное появились не эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания со своим ребенком текущей ситуации.
Самоизоляция - это полезно и интересно.
Елена Дунилина | Все публикации
