Организация деятельности во второй младшей группе при ознакомлении дошкольников с окружающим миром. «Огород на окне» (2 фото)

Наталья Токарская
Организация деятельности во второй младшей группе при ознакомлении дошкольников с окружающим миром. «Огород на окне»
▼ Скачать +Заказ

В этом учебном году 2021-2022 набрали вторую младшую группу, дети 3-4 лет. Мы с коллегой стараемся создать все необходимые условия для благоприятного,в тоже время развивающего пребывания в нашей группе. Вот и по весне решили посадить свой первый экспериментальный огород.

Цель рабо:

- Формировать у детей интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию и уходу в комнатных условиях.

Задача:

-учить наблюдать изменения в развитии растений.

Публикация «Организация деятельности во второй младшей группе при ознакомлении дошкольников с окружающим миром, „Огород на окне“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Огород. Конспекты занятий
• Огороды на подоконнике
• Посадка и выращивание. Конспекты занятий
• Темочки

-дать представления о выращивании растений в зависимости из роста, света,тепла, полива и от наличия света.

развития словарного запаса у детей.

- воспитывать любознательность, трудолюбие, заботливое отношение к растениям, умение радоваться их красоте, результатом своего труда.

Требования к оформлению:

-декоративно- художественное оформление, разнообразие, творческий подход.

-участие детей в посадке семян.

-безопасность, доступность в развитие трудовых навыков у детей.

-наличие дневника наблюдения.

Мы с детьми с делали веселого человечка из капронового носка и посадили в него газоновую траву, также посадили не большую морковку в небольшое кашпо. И за всем этим наблюдали как про растает.

На следующем фото видно что мы поставили лук воду и с тали за ним наблюдать как прорастают зеленные перышки.

Также мы решили понаблюдать за веточкой багульника в комнатных условиях.

Вывод:

-у детей сформирован познавательный интирес к выращиванию и уходом за огородом на окне.

-словарный запас детей пополнен новыми словами, дают точные ответы на вопросы.

-сами ухаживают за растениями, поливают и переварачивают к свету.

-с удовольствием наблюдают за изменениями, происходящими в росте зелени и лука.

Спасибо за внимания!