 | оксана малиновская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
«Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». В. А. Сухомлинский. Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения, является развитие речи детей. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития... |
|
Играя , ребенок не просто проводит время: он познает окружающий мир, учится общаться со сверстниками и взрослыми , проявляет свои способности. Играя с ребенком добавляете немало ярких и приятных минут в вашу жизнь. Большинство современных детей проводят все... |
|
Правильное формирование словаря дошкольников служит средством полноценного общения и развития личности. Лексика как важнейшая часть языковой системы имеет огромное общеобразовательное и практическое значение. Богатство сформированного словаря дошкольников есть... |
Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Актуальность и перспективность опыта К. И. Чуковский в книге «От двух до пяти» писал: «Все дело в том, что мы, взрослые, если можно так выразиться, мыслим словами, словесными формулами, а... |
|
Игра является видом непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Детская игра - это деятельность, направленная на ориентировку в предметном мире и социальной действительности, где ребенок отображает впечатления от... |
 |
|
Возможности музыкально-дидактических игр как средство развития музыкально-сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста Игра представляет собой особую деятельность, которая «расцветает» в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его... |
|
Актуальность темы. Одним из основных направлений модернизации образования является обеспечение государственной гарантии доступности и равных возможностей получения полноценного образования детьми с общим недоразвитием речи. Исходя из этого, следует, что дети с... |
|
Дидактическая игра создается в целях обучения и умственного развития. И чем в большей мере она сохраняет признаки игры, тем в большей мере она доставляет детям радость, психо-эмоциональное удовлетворение. В своей практике часто приходится сталкиваться с детьми, у... |
|
Опыт и исследования показывают, что трудности, негативное отношение к учебе, появляются у детей уже с первых дней пребывания в школе. Часто это происходит из-за недостаточной подготовленности детей. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
24 декабря — День варежки. Лепка в средней группе
5 января 2025 в 14:58
Статья «Мир игры современного дошкольника»
5 января 2025 в 14:56
Фотоотчет о развлечении «День Художника в ясельной группе»
5 января 2025 в 14:52
«Наблюдение за ёжиком». Конспект занятия по ознакомлению с...
5 января 2025 в 14:51
Сценарий утренника «Новогоднее путешествие по сказкам» в...
5 января 2025 в 14:45
МААМ в соцсетях
   |
