Конспект занятия «Огород на подоконнике «Чиполлино» в подготовительной группе

Анна Кучук
Конспект занятия «Огород на подоконнике «Чиполлино» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

## Конспект занятия «Огород на окне» для подготовительной группы детского сада

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) практических навыков ухода за растениями в домашних условиях посредством создания огорода на подоконнике.

Задачи:

* Стимулировать интерес к познавательной деятельности через посев и выращивание семян.

* Обобщить представления детей о необходимости света, тепла и влаги почвы для роста растений.

Публикация «Конспект занятия „Огород на подоконнике „Чиполлино“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лук, лучок. Посадка и выращивание
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Огород на окне по сказке «Чиполлино»
• Огород. Конспекты занятий
• Огороды на подоконнике
• Подготовительная группа
• Посадка и выращивание. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2024

* Воспитывать уважение к труду и бережное отношение к его результатам.

Методы и приемы:

* Словесные: беседа, рассказ, пояснение, фронтальный опрос.

* Наглядные: иллюстрации, картинки, фотографии.

* Практические: наблюдение за растениями, уход за ними, совместная деятельность воспитателя и детей, выполнение трудовых поручений.

* Игровые: didactic games.

Предварительная работа:

* Чтение книг об овощах.

* Беседы о пользе овощей для здоровья.

* Подготовка оборудования и посадочного материала.

Оборудование и материалы:

* Земля для посадки.

* Ящики для растений.

* Лейки, фартуки, грабельки.

* Семена укропа.

* Дневник наблюдений.

Ход занятия:

1. Игровая мотивация: Проводится игра «Волшебная корзинка» с загадками о овощах (морковь, капуста, огурец, помидор, свекла). Воспитатель демонстрирует овощи и обсуждает их пользу для здоровья.

2. Беседа:

* Зачем людям выращивают овощи?

* Что из них можно приготовить?

* Почему витамины особенно важны весной?

* Какие салаты можно приготовить из овощей?

3. Экспериментальная деятельность:

* Воспитатель обсуждает с детьми, что нужно для посадки укропа (земля, ящики, семена). Дети рассматривают семена и вспоминают, как растет укроп.

* Обсуждаются функции корня, стебля и листьев растения.

4. Посадка семян: Дети надевают фартуки и помогают воспитателю посадить семена укропа в ящики.

5. Уход за растениями: Воспитатель объясняет детям, что нужно для роста растений (свет, тепло, вода) и организует полив.

6. Наблюдение и учет: Дети каждый день будут наблюдать за ростом растений и записывать свои наблюдения в дневник.

7. Заключительная часть: Воспитатель подводит итоги занятия, обсуждает с детьми, что нового они узнали, и просит поделиться своими впечатлениями с родителями дома.