Оксана Павловская
Конспект ООД в младшей группе детского сада «Ожившие игрушки» по книге А. Л. Барто
Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе «Ожившие игрушки» (по книге А. Л. Барто)
Цель: Приобщение детей к художественной литературе через знакомство со стихотворениями А. Л. Барто.
Программное содержание:
Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто, развивать эмоциональность детей, умение выразительно исполнять стихотворения, воспитывать положительное отношение к героям произведений А. Барто.
Публикация «Конспект ООД в младшей группе детского сада „Ожившие игрушки“ по книге А, Л, Барто» размещена в разделах
- Барто А.Л. Конспекты занятий
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Игрушки. Конспекты занятий
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Предварительная работа: чтение и разучивание стихов, рассматривание иллюстраций к произведениям, беседы о бережном отношении к игрушкам, подбор атрибутов для оформления группы.
Материалы и оборудование:
Игрушки : мячик, медведь, зайчик, кошка, грузовик, слон, бычок, кукла, лошадка, кораблик, барабан, самолёт, козлёнок;
предметы для оформления: проигрыватель, ковёр, флаг, старинная мебель, пластинки, телефон, салфетки, чемодан, старинные игрушки и т. д.
Группа украшена в ретро стиле: ковры, деревянная старая мебель, проигрыватель, пластинки, лампа, игрушки тех времен и т. д.
Дети стоят рядом со стульями, посередине группы ковёр с игрушками.
Ход ООД:
Воспитатель:
Стихи бывают разные
Хорошие, простые.
Стихи бывают грустные,
Бывают и смешные.
Воспитатель:
- А. Л. Барто. О чём говорит Вам это имя? Кто-то вспомнил про мишку с оторванной лапой, у кого-то нарисовался образ Тани, уронившей в речку мячик и ли зайки, забытого на скамейке нерадивой хозяйкой. Возможно, даже не зная автора, Вы декламируете их своим детям, потому что знает их с детства. Сегодня мы предлагаем Вам окунуться в необыкновенный мир поэзии А. Л. Барто и вспомнить её стихи вместе с нами.
Пожалеем вместе зайку,
И уложим спать слона,
Мяч достанем нашей Тане,
Лапу мишке мы пришьём…
Знают взрослые и дети:
Лучше нет стихов на свете
Про бычка, флажок, кораблик
Куклу, Вовку, самолёт.
И про это, и про то,
Это…
Дети и взрослые вместе: Агния Барто!
Воспитатель в роли А. Барто садится на ковёр к игрушкам, читает стихотворение автора:
Я выросла
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по Букварю.
Соберу свои игрушки
И Серёже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой –
Ничего, что он хромой.
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Серёже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Серёже
Ничего не подарю.
Воспитатель:
-Замечательной поэтессой написано много прекрасных стихов. Они весёлые, легко запоминаются и откладываются в памяти надолго. И они, очень часто, как бы в шутку, а всё же заставляют нас задуматься всерьёз о том, как себя вести, каким человеком расти, как относиться к младшим и старшим. Они ведут нас от самого детства до взрослой жизни.
Воспитатель подходит к первому ребенку, кладёт свою руку ему на плечо и ребёнок читает стих, обыгрывая его с помощью игрушки и т. д. :
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу –
Потому что он хороший.
Зайка
Зайку бросила хозяйка
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог –
Весь до ниточки промок.
Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык –
Опрокинул грузовик.
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
- Прокати, капитан!
Барабан
Левой, правой!
Левой, правой!
На парад идёт отряд.
На парад идет отряд.
Барабанщик очень рад.
Барабанит, барабанит
Полтора часа подряд!
Левой, правой!
Левой, правой!
Барабан уже дырявый!
Самолёт
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
Козлёнок
У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду –
Я в траве его найду.
Слон
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
Воспитатель:
Агния Львовна Барто сделала счастливыми многих детей и взрослых, стала для них самым дорогим человеком!
- Она говорила: «Я пишу не только для детей. Ребёнок растёт с каждым днём, а стихи остаются с ним в памяти. Они ещё своим детям потом прочтут».
Мы призваны исполнить её заветы! Мы знаем её стихи, любим и будем передавать их следующим поколениям!
