Конспект ООД по ФЭМП «Клуб юных знатоков» в подготовительной группе

Ольга Шевлякова
Конспект ООД по ФЭМП «Клуб юных знатоков» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Организованная образовательная деятельность

по ФЭМП «Клуб юных знатоков»

в подготовительной группе

Составила: воспитатель

Шевлякова О. И.

ЦЕЛИ:

Образовательные: Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20; обратный счет в пределах 10.

Упражнять детей в назывании «четных» и «нечетных» чисел пределах 10;

Публикация «Конспект ООД по ФЭМП „Клуб юных знатоков“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Темочки

Закрепить умение составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр: выделять в задаче условие, вопрос, ответ.

Упражнять в «чтении» записей количественных отношений между числами в пределах 10 при помощи знаков: «>», «<»;

Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел.

Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку;

Закрепить умение различать понятия: выше – ниже, длиннее – короче, старше – младше;

Закрепить знания о последовательности дней недели, времен и месяцев года.

Закрепить знание геометрических фигур и умение оперировать блоками Дьенеша.

Развивающие: Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, смекалку, зрительную память, воображение.

Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Воспитывать интерес к математическим занятиям, взаимопомощь, взаимоконтроль.

Ход организованной образовательной деятельности:

Ребята, сегодня к нам в гости пришла Мудрая Сова. Если вы смотрите программу «Что? Где? Когда?», то знаете, что она является талисманом этой игры. И если она появилась у нас, значит, не просто так. Оказывается, она давно за нами наблюдает, и вы ей очень понравились, т. к. очень серьезно относитесь к математике. Вот она и решила открыть у нас «Клуб юных Знатоков». Членом клуба может стать только тот, кто докажет, что он самый умный, сообразительный, достойный. Сегодня у нас будет проходить отборочный турнир в несколько этапов. Мудрая Сова приготовила нам интересные задания. А в конце турнира она будет вручать эмблемы «Юных знатоков». Хотите участвовать в турнире? Тогда подойдите, пожалуйста, ко мне, встаньте в кружок.

1 этап: «Разминка»

Определите, кто выше: Данил или Рома? А кто ниже из них?

Что длиннее: карандаш или указка? Что короче?

Кто старше: мама или бабушка? Кто младше?

Лиза, кто стоит справа от тебя, а слева?

Даша, что находиться сзади и впереди тебя?

Сосчитай количественным счетом до 20-ти.

Сосчитай порядковым счетом до 20-ти.

Сосчитай обратным счетом от10 до 1.

Назови «четные» числа до 10-ти.

Назови «нечетные» числа до 10-ти.

Назови дни недели.

Назови времена года.

Назови месяцы года.

Назови какой месяц начинает год, а какой заканчивает?

Какое время года и начинает год, и заканчивает?

Молодцы! Справились с вопросами разминки.

2 этап: «Найди свое место»

А теперь я каждому из вас даю карточку, на которой спрятан номер вашего места за столом. Кто правильно прочитает эту запись, тот займет свое место. Пожалуйста, прочитайте свою карточку и пройдите к своему месту.

Ребята, всем хватило мест, не получились ли двойные номера? Какие вы сообразительные, никто не ошибся. Лёня, объясни, пожалуйста, выбор своего места?

3 этап: «Реши задачу»

Ребята, скажите, сколько частей в задаче? Какие?

Ребята, у каждого из вас на столе есть картинка с задачей. Вы ее внимательно рассмотрите, составьте задачу, и на листочке в клетку запишите решение.

Алена, расскажи условие своей задачи?

Руслан, задай вопрос к своей задаче?

Вероника, назови ответ своего решения?

Ребята, молодцы, справились и с этим заданием, составили и решили интересные задачи.

Физкультминутка «четные и нечетные числа»

Дети, а теперь немного отдохнем, разомнемся. Выходите все со своих мест.

А физкультминутка у нас будет необычной. У нас пройдут соревнования. Нужно встать в шеренгу, рассчитаться по номерам, затем четные числа образуют первую команду, а нечетные – вторую команду. А задание будет такое:

4 этап: «Построй фигуру»

Каждому ребенку я раздаю карточку с символами, обозначающими фигуру, цвет, величину, толщину. В двух обручах находятся блоки Дьенеша. Вы должны всей командой подойти к обручу, каждый выбрать свою соответствующую фигуру, а потом сообща построить какой-то предмет или фигуру, как позволит ваша фантазия. Как раз здесь мы увидим, дружна ли ваша команда, уважаете ли вы мнение друг друга, придете ли к единому мнению. Приступайте.

Молодцы, вы хорошо правились с заданием. Вы помогали друг другу, подсказывали, спорили, но это были деловые споры.

А сейчас попрошу вас подойти к столам и выполнить следующее задание.

5 этап: «Нарисуй фигуру»

Возьмите лист в клетку и карандаш. Под мою диктовку вы должны нарисовать фигуру. Будьте внимательны!

Начали: поставьте точку, от нее 2 клетки вправо,2 вниз, 2 вправо, 2 вниз, 2 вправо, 2 вниз, 10 клеток влево, 2 клетки вверх, 2 вправо, 2 вверх, 2вправо, 2 вверх, 2 вправо. Закончили. Какая фигура получилась? (Лесенка).

Я довольна вами. И последний завершающий этап, который все решит: быть ли всем членами клуба или кому-то не повезет.

6 этап: «Заполни домик»

Мудрая Сова приготовила для вас числовые домики, которые нужно заселить. Этим заданием мы проверим, как вы знаете состав числа из двух меньших чисел. А проверять правильность будете друг у друга, обменявшись карточками.

Итог ООД:

Ребята, наконец, мы выполнили все задания Мудрой Совы. Давайте, послушаем ее мнение.

Сова: Ребята, я не думала, что вы так легко справитесь с заданиями. Я уверена, что вы все заслужили звание участника «Клуба Знатоков». Поэтому я всем вручаю эмблемы, и еще небольшие сувениры, как будущим первоклассникам: красивые закладки. Спасибо большое!