Обучающая и развивающая игра «Найди пару» (7 фото)

Вероника Калабина
Обучающая и развивающая игра «Найди пару»
▼ Скачать + Заказать документы

Развивающая игра "Найди пару".

Этот простая в изготовлении и применении игра предназначена для детей дошкольного возраста. Она поможет развить у детей такие познавательные процессы как любознательность, понимание взаимосвязи простейших явлений, мышление, речь, воображение, память. Мы считаем, что данная игра поможет развить у детей умения выделять различные сенсорные признаки в предметах (цвет, размер, форму); выделять в предмете несколько признаков: его назначение, части, материал.

Публикация «Обучающая и развивающая игра „Найди пару“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Подбери пару, парные картинки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2015

Цель игры:

формирование представлений о сенсорных эталонах: цветах спектра, отношениях по величине; овладение действием соединения в пары предметов с ярко выраженными признаками сходства и отличия.

В состав игры входят:

• Варианты игры

• Шарфиков - 32 штуки, шапочек - 32 штуки

• Картинки по сезонам (зима, осень)

• 3 куклы: большая, поменьше и маленькая

• 8 цветных карточек (красная, оранжевая, желтая, зеленая, синяя, фиолетовая, черная, белая).

Варианты игры

Вариант 1: «Найди пару»

Игровые правила:

Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 5.

Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.

Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет шарфик к шапочке.

Игровые действия: внимательно рассмотреть шапочки и шарфики.

Перед детьми выкладываем сначала шапочки, затем рядом выкладываем шарфики. Каждый ребенок берет себе одну шапочку и подбирает к ней шарфик, похожий по цвету, узору.

Вариант 2: «Собери комплект»

Игровые правила:

Организационные: подвижная коллективная игра (динамическая пауза).

Дисциплинарные: уметь слушать правила игры, действовать по сигналу.

Игровые: выигрывает тот, кто быстрее сориентировался в игровом пространстве и нашел свою пару.

Игровые действия: внимательно рассмотреть шапочки и шарфики.

Дети делятся на 2 команды. Одной команде раздаются шапочки, другой шарфики. По сигналу педагога дети ищут свою пару комплекта.

Вариант 3: «Подбери по сезону»

Игровые правила:

Организационные: играть за столом; количество игроков от 2 до 4.

Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.

Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет большее количество шапочек и шарфиков к соответствующей картинке по сезону.

Игровые действия:

внимательно рассмотреть, ощупать ладонью шапочки и шарфики, определить, какие из них можно носить зимой, а какие осенью.

Вариант 4: «Шапочка для куклы»

Игровые правила:

Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 3.

Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.

Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет шапочку для куклы по размеру.

Игровые действия: ребенок выбирает из предложенных кукол одну и подбирает ей по размеру шапочки.

Вариант 5: «Найди по цвету»

Игровые правила:

Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 8. Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.

Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет все шапочки определённого цвета и оттенка к карточке по цвету.

Игровые действия: ребенок выбирает цветную карточку, затем из предложенных шапочек выбирает только шапочки своего цвета и оттенка.

Вариант 6: «Найди правильно»

Игровые правила:

Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 6.

Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.

Игровые: выигрывает тот, кто справится с предложенным заданием.

Игровые действия: выкладываем на стол шарфики и шапочки. Каждый ребенок получает задание, например: выбрать шапочки (шарфики) с определённым рисунком (одной, двумя полосками, с шишечками).