НОД во второй группе раннего возраста «Светит солнышко» (15 фото)

Алла Ивановна Коготкова
НОД во второй группе раннего возраста «Светит солнышко»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Коготкова Алла Ивановна

Программное содержание.

Области развития: художественно – эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель: 1. Воспитывать у детей доброту, отзывчивость, умение сочувствовать персонажам, желание помогать им.

2. Закрепление знаний геометрической формы «круг»;

закрепление понятий «один» и «много»;

закрепление знания цвета «жёлтый».

Публикация «НОД во второй группе раннего возраста „Светит солнышко“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016

3. Развивать мелкую моторику, посредством использования прищепок. Научить закрепить прищепки на картон круглой формы.

Оборудование: силуэт солнца, силуэт тучи, образец готовой работы, демонстрационная доска, жёлтые кружочки; желтые, красные и оранжевые прищепки разного размера, игрушки – зайчата и зайчиха, аудио запись «Звуки природы»; аудиозапись «Солнышко и дождик» со словами.

Предварительная работа: на прогулке наблюдение за солнцем. Перед занятием предлагаю детям подойти к окну, погреться у солнышка. Определяем, что солнце жёлтое, тёплое, круглое.

Ход НОД:

- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости!

-Кукла Таня.

-Кукла Таня пришла не одна, она привела к нам своих друзей! Кто это?

- Зайчишки – трусишки и воробушек.

- Ребята, зайчики и воробушек заблудились, пожалейте их.

Садитесь, а я вам расскажу, что случилось.

Солнце по небу гуляло

И за тучу забежало,

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно.

Наступила темнота,

Не ходи за ворота:

Кто на улицу попал -

Заблудился и пропал.

Плачет серый воробей:

Выйди, солнышко, скорей!

Нам без солнышка обидно -

В поле зёрнышка не видно!

Плачут зайки

На лужайке:

Сбились, бедные, с пути,

Им до дому не дойти.

Солнце вышло из за тучек

Зайчика погладил лучик

Никуда я не пропало

Я за тучкой отдыхала. - Ребята, каково цвета солнышко? (жёлтого)

- Ребята, какое солнышко по форме? (круглое)

- Молодцы!

- Посмотрите, лучи у солнца прямые, как наши ручки.

- У всех ручки прямые, ну-ка покажите мне.

- У нас с вами две руки, а у солнышка лучей много.

- Итак, сколько у солнышка лучей? (много)

- Смотрите, лучики у солнца везде : и сбоку, и вверху, и внизу. Они могут быть короткими и длинными. Этот лучик длинный, а этот короткий, а этот (показываем детям короткие и длинные лучики, они отвечают какие)

- Солнышко светит, греет нас своими лучиками.

-Ребята, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик» (звучит музыка)

Светит солнышко в окошко

Смотрит в нашу комнату,

Мы захлопали в ладоши –

Очень рады солнышку!

Кап, кап, кап, кап… дождь идет!

- Ребята давайте поможем нашим друзьям, сделать солнышко. Поможем?

(дети садятся за стол)

-Для начала давайте разомнем ручки. Покажите ваши ручки.

Пальчиковая игра :

Раз, два, три, четыре, пять

Вышел зайчик погулять,

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика стреляет,

Пиф-паф, ой, ой, ой,

Умирает зайчик мой,

Принесли его домой,

Оказался он живой!

Звучит музыка – звуки природы

- Ребята, посмотрите, какое солнышко у меня есть! (готовый образец – жёлтый круг и лучики из прищепок разного цвета и размера)

- А у этого солнышко, сколько лучиков? (солнышко с одним лучиком)

- А сейчас берите прищепки и делайте «лучики» вокруг всего солнышка, и с верху и с низу и по бокам.

- Чем больше лучиков прикрепите, тем солнце будет веселее и ярче.

- Покажите, что у вас получилось? Молодцы!

Какое красивое, лучистое солнце получилось у Максима, Нармин, Антона… молодцы!

- Ой, ребята, посмотрите, как ярко светло стало! Как весело стало нашим гостям! Это ваши солнышки так ярко светят! Сколько лучиков вы сделали своим солнышкам, молодцы! Птички тоже поют, радуются солнышку.

- Кто закончил, подарите нашим гостям, зайчатам и воробью солнышко…

-Посмотрите, как они обрадовались, они больше не будут бояться, когда солнышко опять спрячется за тучей.

- Итак, ребята, что мы сегодня сделали? (сделали солнышко)

- Кому мы помогли? (помогали зайчикам, птичкам)

- Теперь вы все знаете, сколько лучиков у солнышка? (много)

- А какого цвета солнышко? (жёлтого)

- Зайчатам очень понравилось, говорят вам спасибо за помощь, и приглашают вас поиграть с ними.