НОД в подготовительной к школе группе для детей седьмого года жизни «Экскурсия по г. Курчатову Курской области»

галина гусенко
НОД в подготовительной к школе группе для детей седьмого года жизни «Экскурсия по г. Курчатову Курской области»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: обогатить знания о городе Курчатове, воспитывать чувство гордости за родной город.

Коррекционно-образовательные задачи.

Систематизировать знания детей о малой родине, закрепить знание детей о родном крае, о символике города: гербе и гимне, флаге, об истории и достопримечательностях города.

Коррекционно-развивающие:

• Развивать внимание, память, умение вести диалог, поддерживать непринужденную беседу.

• Активизировать словарь детей : город, Родина, Россия, флаг, герб, гимн, достопримечательность.

Коррекционно-воспитательные задачи:

Публикация «НОД в подготовительной к школе группе для детей седьмого года жизни „Экскурсия по г, Курчатову Курской области“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Республика, область, край. Список городов
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

Воспитывать: патриотические чувства по отношению к своей стране и к родному краю, чувство ответственности и гордости за достижения города,

коммуникативные навыки, доброжелательность, отзывчивость.

Методы и приемы.

Беседа с детьми, ответы детей, пальчиковая гимнастика «Семья», рассказ, разъяснение.

Интеграция ОО: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательно-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Применение технологий: игровая, здоровьесберегающая.

Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей.

Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная.

Предварительная работа:

Чтение рассказов и стихотворений о родине, пересказ и заучивание материала о родном городе, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций.

Демонстрационный материал: фотографии символов и достопримечательностей Курчатова, презентация «Знаменитые жители г. Курчатова», «Достопримечательности г. Курчатова», запись «Гимн России».

Творческая работа:

- рисование города и своей улицы

1. Оргмомент.

Приветствие. Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро»!

Дети. Доброе утро!

2. Основная часть.

Воспитатель. Дети, напомните мне, пожалуйста, в какой стране мы живем? (Россия). Правильно, наша большая Родина называется РОССИЯ. Государственный язык в России - какой?

Дети. Русский!

Но у каждого человека есть еще уголок, особенно любимый и близкий сердцу. Послушайте, ребята, стихотворение «Родина» Николая Дружкова.

У каждого есть Родина своя,

У каждого есть маленькое солнце.

На Родине заботы не томят;

На Родине и радостней поётся.

У каждого есть Родина своя,

У каждого есть дом,

где он родился,

А где родился,

там и пригодился -

Вот так у нас в народе говорят.

У каждого есть Родина своя.

Воспитатель. Дети, какие слова из стихотворения вам запомнились? Как вы их понимаете?

Дети. У каждого из нас на Земле есть такой уютный светлый уголок, которому душа радуется.

Воспитатель. А для нас малой родиной является наш город Курчатов. Курчатов - небольшой город Курской области, расположенный на реке Сейм, в 37 километрах от областного центра. Площадь населенного пункта составляет 56,4 квадратных километров. В 1968 году на месте современного города началось строительство Курской АЭС.

Воспитатель. Я приглашаю вас на экскурсию по нашему городу Курчатову. Хотите?

Вашему вниманию предлагается обзор некоторых достопримечательностей нашего города. Затем презентация о знаменитых горожанах г. Курчатова

Воспитатель: Ребята, а ведь в каждой семье есть знаменитый человек. Послушайте информацию, ваших друзей. Рассказ 2-х детей о родственниках, воевавших в ВОВ.

Воспитатель. Дети, предлагаю немного отдохнуть и сделать пальчиковую гимнастику.

3. Рефлексия «Семья»

Этот пальчик — дедушка, (

Этот пальчик — бабушка, (

Этот пальчик — папенька,

Этот пальчик —Я

Вот и вся моя семья!

А сейчас о своей семье расскажет, ваш друг. (Ребенок рассказывает «Моя семья»)

Воспитатель. Итак, ребята, а теперь я предлагаю рассказать о том, где вы живете. Перед детьми разложены таблички с названиями улиц, на которых они живут. Дети выбирают каждый табличку с названием своей улицы и называют полностью свой адрес.

Д/упр «Назови домашний адрес»,

Физминутка с мячом «Расскажи как зовут родителей».

Дети, Что же такое малая родина?

Малая Родина –

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья –

Ласковая малая

Родина моя!

Воспитатель. Здесь какой-то конверт. Что же в нем? (ФОТОГРАФИЯ И РАСКРАСКА ГЕРБ г. КУРЧАТОВА).