Конспект НОД «Правила дорожного движения» для старшей группы

Варзупина Анастасия
Конспект НОД «Правила дорожного движения» для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

НОД «Правила дорожного движения»

Цель. Внедрение практики использования дошкольниками светоотражающих приспособлений для снижения дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения.

Задачи.

Образовательные:

- обеспечить усвоение и закрепление норм безопасного поведения на дорогах;

- формировать представление (светоотражающих элементах, об их предназначении.

Развивающие:

- формировать представление о типичных ошибках в поведении на дороге;

Публикация «Конспект НОД „Правила дорожного движения“ для старшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки

- продолжить формирование умения принимать правильное решение в различных ситуациях и делать выводы;

-развивать навыки ношения светоотражающих элементов, правила расположения их на одежде и рюкзаках.

Воспитательные:

- содействовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в повседневной жизни.

Словарная работа: ввести в словарный запас слова: светоотражатель, фликер.

Предварительная работа:

беседа о правилах дорожного движения, о назначении светоотражающих элементов в жизни каждого человека; чтение произведения С. Волкова "Про правила дорожного движения", Н. Дедяевой "Не играйте на дороге!", чтение главы из произведения Б. Житкова "Что я видел"; проведение дидактических игр по изучению ПДД "Дорожные знаки", "Дорожная азбука".

Материалы и оборудование: проектор, экран, ноутбук, макет светофора, одежда со светоотражающими элементами, фликеры, фонарь, звуковое сопровождение.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Введение в игровую деятельность:

-Ребятки, давайте возьмемся за руки и подарим друг другу улыбки и хорошее настроение (все дети с воспитателем встают в круг).

Садитесь на стульчики и давайте немножко поиграем.

Игра «Встаньте, те кто…»

( Дети садятся на стульчики:

Встаньте те, кто любит играть в машинки?

Встаньте те, кто приходит в детский сад пешком?

Встаньте те, кто приезжает в детский сад на автобусе?

Встаньте те, кого привозят в детский сад на машине?

Встаньте те, кого сегодня привела мама?

Встаньте те, кого сегодня привел папа?

Встаньте те, кто приходит в детский сад один, без взрослых?

Молодцы ребята.

Сегодня утром в своем почтовом ящике я обнаружила конверт с письмом. Давайте прочитаем, что же там написано?

-Нам пишут смешарики. Они просят нас о помощи. У них в городе пошалила Неразбериха. И теперь творится беспорядок на улицах. Пешеходы не могут перейти дорогу, а машины не знают где ехать а где остановиться. - А как же можно помочь смешарикам навести порядок в их городе?

Основная часть:

Но прежде, чем помочь смешарикам, давайте посмотрим, кто из вас знает знаки и правила дорожного движения. (Игра с мячом)

-Ребятки, встаньте по кругу, я встану в центре круга с мячом, кому из вас брошу мяч, тот должен ответить на вопрос.

1. Сколько глаз у светофора? (три)

2. Если красный глаз горит, то о чем он говорит? (стой и жди)

3. Если желтый глаз горит, то о чем он говорит? (приготовься)

4. Если зеленый глаз горит, то о чем он говорит? (можно идти/ ехать)

5. Где автобуса мы ждем? (на остановке)

6. Где играем в прятки? (на детской площадке)

7. Пешком по улице идет? (пешеход.)

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы.

8. Кто является пешеходом? пешеход - это, человек идущий пешком.

9. Где должны ходить пешеходом? Тротуар

10. Где должны ездить автомобили? Мостовая

11. Почему опасно играть на проезжей части? можно попасть под машину.

12. Как правильно переходить дорогу? приготовиться, посмотреть налево, посмотреть

13. Кто следит за порядком на дороге?

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы.

«Чтобы никогда не попадать в сложные положения,

Надо знать и соблюдать правила дорожного движения!»

Скажите, а вы выполняете правила дорожного движения? Давайте мы с вами сейчас назовем те правила, которые вы соблюдаете по дороге в детский сад.

Игра «Передай жезл» :

Дети передают друг другу жезл инспектора ГИБДД и называют какое-нибудь правило (например, я перехожу дорогу только на зеленый сигнал светофора; когда я еду в детский сад на машине, то папа пристегивает меня ремнем безопасности; по дороге в детский сад я держу маму за руку; мы с мамой идем по тротуару и т. д.)

-Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А первый помощник на дорогах это наш друг, а кто это вы мне скажите когда я вам прочту стих.

Стоп, машина!

Стоп, мотор!

Тормози скорей, Шофёр!

Красный глаз:

Глядит в упор-

Это строгий Светофор.

Вид он грозный напускает,

Ехать дальше не пускает.

Обождал шофёр немножко,

Снова выглянул в окошко.

Светофор на этот раз

Показал Зелёный глаз,

Подмигнул и говорит:

«Ехать можно, путь открыт!» герой-светофор

Игра: «Будь внимательным».

Если свет зажегся красный,

Значит двигаться. (опасно)

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь (открыт).

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для (движенья).

Когда я покажу зеленый сигнал светофора - маршируете на месте, когда желтый - – хлопаете в ладоши, когда красный - – стоите неподвижно.

А еще у светофора есть помощники, называются они… дорожные знаки. :

Дети и воспитатель рассматривают дорожные знаки

1. По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребята, знает

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход –

Пешеходный переход (показать знак)

2. Ездят здесь одни машины

Грозно их мелькают шины у тебя велосипед?Значит стоп! Дроги нет!

Этот знак нас предупреждает о том, что здесь ездить на велосипедах очень опасно

3. В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам-школьникам

Очень безопасно

Этот знак дорожный

Знают все на свете

Будьте осторожны,

На дороге – Дети

Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

А где обычно ставят такие знаки? У школ, детских садов.

Ребята, но неразбериха испортила все дорожные знаки. (Воспитатель высыпает из конверта разрезанные знаки). Да уж, беда. Неразбериха считает, что дорожные знаки никому не нужны, потому что все равно никто не знает, что они обозначают.

-Ребятки, а как вы думаете, что может произойти, если на улицах города не будет дорожных знаков? ( Предполагаемые ответы детей: Водители не будут знать, с какой скоростью нужно ехать. Пешеходы не смогут перейти дорогу.

(Нужно собрать и рассказать, что обозначают дорожные знаки.)

Игра:«Мы - шоферы»

Молодцы ребята, вы справились с заданием и помогли жителям города.

А теперь давайте мы поиграем и превратимся в шоферов.

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Воспитатель: Ну, это ещё не всё. Мы ходим по улицам не только в светлое время суток, но и в темное, вечером. Вы, наверное, ходили с родителями вечером по улицам города и видели, что дорожные знаки светятся и очень хорошо видны в темноте. Как вы думаете, для чего и для кого это нужно? (ответы детей). В темноте пешеходы, идущие по улице, становятся не видимыми для водителей. Для того чтобы дорожное движение было безопасным для пешеходов в темное время суток, придумали специальные светящиеся (светоотражающие) знаки — наклейки на одежду, браслеты, брелоки.

Чаще всего наезд на пешехода приходится в темное время суток или в условиях плохой видимости (дождь, слякоть, туман, когда водитель замечает пешехода в самый последний момент и не успевает что-либо предпринять.

-А вы знаете, что помогает быть пешеходам заметнее на дороге в тёмное время суток (ответы детей)

Сегодня мы узнаем с вами о помощниках, которые могут спасти нас от беды в тёмное время суток.

-Многие из вас могли видеть светоотражатели на одежде у дорожных рабочих и сотрудников ГИБДД (показ картинок на экране). Ведь эти люди много времени проводят на дороге и должны себя обезопасить. Но ведь мы с вами тоже являемся участниками дорожного движения - поэтому мы тоже не должны подвергать себя опасности.

Уникальный способ обезопасить себя от неприятностей на темных улицах и дорогах – использовать светлячки, световозвращающие элементы или фликеры. Это нужный и полезный для пешехода элемент. Водитель замечает людей со световозвращателем на одежде со значительно большего расстояния, чем без него. А значит, выше шансы, что трагедии не случится.

Светоотражатели - это такая волшебная полоска, когда на неё падает свет, она светится и участников движения видно издалека в тёмное время суток (показ или опыт).

Заключительная часть.

Ребята, вам понравилось наше занятие? Что вам понравилось больше всего? Что сегодня нового вы узнали? Что такое светоотражатель или фликеры? Кто должен носить светоотражатель? Итак, почему светоотражатели являются важными помощниками для безопасности пешеходов? С какими ещё помощники дорожного движения мы познакомились? Вот с какими интересными помощниками дорожного движения мы с вами познакомились. Пусть у каждого из вас и у ваших близких будет светоотражатель, чтобы обеспечить вам безопасность на дороге в тёмное время суток.