Пильщикова Юлия
Конспект НОД по экспериментированию «Воздух-невидимка»
Конспект НОД по экспериментированию
Цель совместной образовательной деятельности: систематизировать знания о свойствах воздуха. НОД предшествовала предварительная работа: наблюдения за температурой воздуха, игры с ветром, беседа о роли воздуха в жизни растений, животных, человека., просмотр познавательных мультиков., игры с воздушным змеем и вертушками на улице.
Публикация «Конспект НОД по экспериментированию „Воздух-невидимка“» размещена в разделах
- Воздух. Свойства воздуха
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2019
В результате опытов с воздушными шариками и стаканами с трубочками, дети убедились в том, что в нас есть воздух. В ходе опыта с полиэтиленовыми пакетами, узнали, что воздух прозрачный. Далее детям удалось почувствовать и услышать воздух.
Экспериментирование развивает познавательный интерес детей, их стремление узнать новое, самостоятельно выяснять непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действительности.
Оборудование: баночки с водой, трубочки, кисти, краски, бумага, пакеты, шприцы без игл, воздушные шарики, тазики с водой, свеча, колба, спички, пустые колбочки.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571170819.jpg[/IMG]
«Кляксография» рисуем с помощью воздуха коктейльными трубочками. Узнаём о том, что воздух находится внутри человека и с помощью его можно рисовать раздувая краску.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Конспект НОД по экспериментированию Цель совместной образовательной деятельности систематизировать знания о свойствах воздуха](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171203.jpg)
Мастерим кораблик для опыта.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 НОД предшествовала предварительная работа наблюдения за температурой воздуха игры с ветром беседа о роли](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171284.jpg)
«Как работает воздух»-увидеть, как воздух может передвигать предметы
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Свойства воздуха воздуха в жизни растений животных человека](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171447.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 просмотр познавательных мультиков](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171462.jpg)
«Свечка в банке»Выявить, что при горении изменяется состав воздуха (кислорода становится меньше, что для горения нужен кислород. Познакомиться со способами тушения огня.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 игры с воздушным змеем и вертушками на улице](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171529.jpg)
«Сухой из воды» -Определить, что воздух занимает место.
«Ветер по морю гуляет»-Обнаружить воздух
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Экспериментирование развивает познавательный интерес детей их стремление узнать новое самостоятельно выяснять непонятное желание вникнуть в сущность предметов явлений действительности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171753.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Оборудование баночки с водой трубочки кисти краски бумага пакеты шприцы без игл воздушные шарики тазики с водой свеча колба спички пустые колбочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1599701-1571171771.jpg)
Ловим воздух с помощью целофанового пакета- воздух невидим, но его можно поймать