Ксения Парыгина
НОД по речевому развитию для детей подготовительного дошкольного возраста с ЗПР по теме «Мебель»
НОД по речевому развитию для детей подготовительного дошкольного возраста с ЗПР по теме «Мебель»
Учитель-дефектолог Парыгина Ксения
МКДОУ ШР Детский сад №1 "Буратино"
Цели:
1. Обогащать представления детей о мебели.
2. Развивать связную речь через составление описательных рассказов, сравнительных рассказов-описаний.
3. Учить бережному обращению с мебелью.
Организационный момент:
- Послушай внимательно и попробуй отгадать:
Не зря в квартире он стоит;
Публикация «НОД по речевому развитию для детей подготовительного дошкольного возраста с ЗПР по теме „Мебель“» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мебель. Все о мебели для детей
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Когда к обеду он накрыт,
Он собирает всю семью.
За ним я чай и кофе пью,
Уроки делаю, читаю (Стол)
В кухне нашей тесновато,
Там для стульев места нет,
Мы под стол обычно став
Деревянный…(Табурет)
На нем сидят, когда он сложен.
Когда разобран он – лежат.
Когда же день рожденье,
Он разместит гостей.
О чем стихотворенье,
Ответь ты по скорей (Диван)
Михаил Потапыч спать
Лег в большущую …. (Кровать)
-Подскажи, как одним словом можно назвать слова – отгадки? (МЕБЕЛЬ)
Правильно. А как мебель попадает в дома людей? (Покупают в магазине). Хорошо, а как же мебель попадает в магазин? (Мебель делают на фабрике, поставляют в магазины). Хорошо, а как же мебель попадает на фабрику? (Из леса)
Дидактическая игра «Из чего – какой?»
- Стол из дерева – значит он какой? (Стол из дерева – значит, он деревянный)
- Стул из пластмассы – значит он какой? (Стул из пластмассы – значит, он пластмассовый)
- Кресло из соломы – значит оно какое? (Кресло из соломы – значит, оно соломенное)
- Диван из кожи - значит он какой? (Диван из кожи – значит, он кожаный)
- Ножки табуретки из железа – значит, они какие? (Ножки табуретки из железа – значит, они железные)
- Дверцы шкафа из стекла – значит они какие? (Дверцы шкафа из стекла – значит, они стеклянные)
Физкультминутка: «В гостиной»
Вот идем мы по квартире, раз, два, три, четыре.
Дверь за ручку открываем, и в гостиной побываем.
Видим шкаф большой, широкий,
Рядом с ним комод высокий,
В середине стол стоит, а вокруг четыре стула,
В кресле кошка прикорнула.
На диване посидим и в окошко поглядим.
Песню весело споем, как уютно мы живем.
Игра «Скажи наоборот»
- Шкаф высокий, а тумбочка … низкая.
- Шкаф большой, а тумбочка … маленькая.
- Диван мягкий, а табурет … жесткий, твердый.
- Кресло мягкое, а стол … жесткий, твердый.
- Тумбочка низкая, а шкаф … высокий.
- Тумбочка маленькая, а шкаф … большой.
- Табурет жесткий, а диван … мягкий.
- Стол жесткий, а кресло … мягкое.
Игра «Скажи для чего этот предмет?»
- Обеденный стол для чего? (для обеда)
- Журнальный стол для чего? (для журналов)
- Письменный стол для чего? (для письма)
- Компьютерный стол для чего? (для компьютера)
- Книжный шкаф для чего? (для книг)
- Посудный шкаф для чего? (для посуды)
- Платяной шкаф для чего? (для одежды)
- Обувная тумбочка для чего? (для обуви)
Игра: «Для чего этот предмет мебели?»
- Это книжная полка. Книжная полка для кабинета.
- Это кровать. Кровать для спальни.
- Это диван. Диван для гостиной.
- Это посудная полка. Посудная полка для кухни.
- Это платяной шкаф. Платяной шкаф для спальни.
- Это буфет. Буфет для кухни.
- Это кухонный стол. Кухонный стол для кухни.
- Это табуретка. Табуретка для кухни.
- Это стул. Стул для гостиной (для кабинета)
Итог: А какое задание для тебя было самым сложным?
А самым интересным?
