Татьяна Козулина
НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе «Отчего полоски у бурундука»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию
"Отчего полоски у бурундука"
Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие","Социально- коммуникативное".
Цель: Познакомить с эвенкийской народной сказкой "Медведь и бурундук".
Задачи: Продолжать формировать эмоциональное восприятие сказки и интерес к ней, умение отвечать на вопросы по тексту полными предложениями,развивать умение слушать художественный текст и реагировать на его содержание, следить за развитием сюжета,
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Средняя группа
- Чтение, книги. Конспекты занятий
- Темочки
Развивать память, внимание, мышление.
Воспитывать любовь к родному краю, нравственные качества: доброту, справедливость.
Оборулование: иллюстрации к сказке <<Медведь и бурундук, силуэты бурундуков, черная гуашь, кисточки,
Ход НОД:
Ребята, давайте поздороваемся с гостями! А сейчас отгадайте загадку:
У него в полосках спинка
Хвостик легкий, как пушинка,
Все запасы, как в сундук,
Прячет в норку. (бурундук).
Кто же такой бурундук,Давайте мы с вами внимательно посмотрим на экран. (показ фотографий бурундука на мультимедиа).
Текст к показу фотографий.
Бурундук- родной брат белки! Только белка живет на деревьях, в дупле, а бурундук роет свои норы в земле. За это его зовут земляной белкой. Бурундук запасливый зверек, в его кладовых бывает очень много корма. Питается бурундук травой, разными ягодами,и (черемухой,смородиной, земляникой, голубикой, брусникой, кедровыми орешками, грибами. Бурундук
способен переплывать небольшие водные преграды. Бурундуки очень быстрые и подвижные животные. Обратите ребята, внимание на спинку бурундука! Что вы на ней видите? (полоски). Правильно у него на спине черные полоски! А вы знаете откуда появились у бурундука полоски? Хотите узнать?
Я вам сейчас прочитаю эвенкийскую народную сказку, называется она
<Медведь и бурундук>;. (чтение сказки)
Сказка <<Медведь и бурундук>;
Проспал всю зиму медведь в берлоге. Потом, когда стало согревать землю солнце, медведь вьлез из берлоги, пошел по тайге. Был он голодным, ведь всю зиму ничего не ел, только лапу сосал. Идет он по тайге, пищу ищет. Шел, шел, ничего не мог найти. Видит пенек стоит.
Схватил этот пень передними лапами, обнял и давай выворачивать. Нет сил у медведя ничего не может сделать, ослабел за зиму. Выскочил из-под пня бурундучок и спрашивает у медведя:
Почему ты такой сердитый? Что случилось у тебя?
Голоден я. Нет ли какой пищи у тебя?
-Есть! - говорит бурундук.
Только достать ее надо, Я ее с осени припас. Потом ушел бурундук в свой чум. Оттyда он
принес сладких ягод, корней и кедровых орехов.
- Ешь дедушка! - угощает своими запасами бурундук медведя. Медведь набросился на еду и тотчас все съел. Потом он погладил лапой спину бурундука и похвалил его.
- Маленький ты зверек, а накормил меня, старика. У бурундука образовались на спине пять полосок.
С тех пор у всех бурундуков стало на спине пять черных полосок.
Понравилась вам сказка?
Где спал медведь?
Почему вылез медведь из берлоги?
Почему он был голодный?
Куда пошел медведь (пошел по тайге)
Что он увидел и начал делать?
Кто выскочил из-под пня?
О чем спросил бурундук у медведя?
Что ему ответил медведь?
Как поступил бурундук?
Как угощал бурундук медведя?
Как похвалил медведь бурундука за угощение?
Почему у бурундука черные полоски на спине?
Физкультминутка
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге,
Потянулся он со сна,
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил,
Наклонился взад- вперед,
Вот он по лесу идет
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки
Наконец медведь наелся
И на бревнышко уселся. (повторяем 2 ржа)
Ребята, я вам сейчас прочитаю сказку еще раз, а вы внимательно слушайте и постарайтесь запомнить её содержание.
(повторное чтение сказки)
А сейчас давайте подойдем к столам, здесь у вас лежат бурундуки. Посмотрите все на своих бурундуков. Как вы думаете, чего у них не хватает? Правильно, полосок! Мы им сейчас все нарисуем. Набираем на кисточки краску, лишнюю убираем о край баночки. Проводим от головы по спине полоски, рисуем глаз, полоску на хвосте. По окончании промываем кисточки,
сушим их салфеткой. Сегодня на занятии мы с вами познакомились с новой эвенкийской сказкой. Как называется сказка? "Медведь и бурундук", и эта сказка нам помогла узнать откуда полоски у бурундука.
