 | Нина Будаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Коммуникативная игра «Зимняя сказка» Цель: Формирование коммуникативных навыков у дошкольников. Задачи: - развивать координацию движения и речи, ритмичность, интонационную выразительность, диалогическую речь, слуховое восприятие и умение различать звуки; - создавать... |
|
ОО «Познание» • Формировать и активизировать познавательный интерес детей • Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, фантазию, воображение ОО «Коммуникация» • Пополнять словарный запас детей • Развивать дикцию на основе чтения стихов •... |
 |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Цель: развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; повышение самооценки; осмысление категории «жертвенность», мотивация на добрые дела. Оборудование: • карточки – схемы эмоционального состояния ( радость – гнев) •... |
|
Открытое занятие по познавательно-коммуникативной деятельности на тему"Транспорт" Виды детской деятельности:игровая, коммуникативная, познавательно-конструктивная, музыкально-художественная. Цель: Создать положительный эмоциональный настрой детей, способствовать... |
 |
|
Методическая разработка: Перспективный план по познавательно коммуникативной деятельности ко второй Казенное учреждение ХМАО-югры «Урайский специализированный Дом Ребенка» Перспективный план по познавательно- коммуникативной деятельности во второй группе... |
|
Мой педагогический опыт с детьми с ЗПР 11 лет. Успешно работаю по теме «Влияние невербальных средств общения на социально-эмоциональное развитие детей с задержкой психического развитие ( ЗПР) ». Актуальность этой темы прослеживается в том, что дети с ЗПР испытывают... |
|
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в... |
|
Социально-личностное развитие Полноценное развитие детей во многом зависит от специфики социального окружения, условий его воспитания, личностных особенностей родителей. Ближайшим окружением ребенка принято считать родителей и близких родственников, т. е. его семью.... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе на тему: «Почему я хочу быть воспитателем»
23 февраля 2025 в 03:12
Кружок «Акварелька»
23 февраля 2025 в 02:43
Проект «Мамино сердце» в старшей группе «Винни-Пух»
23 февраля 2025 в 02:40
Участие в VII Всероссийском детском оздоровительном...
23 февраля 2025 в 02:10
Конспект Квест-игры: «В поисках огней светофора»
23 февраля 2025 в 01:58
МААМ в соцсетях
   |
