 | наталья горишняя. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Консультации для педагогов
|
Лексическая тема «Осень» Задачи: 1. Закрепление представлений об осени и ее приметах. 2. Развитие грамматического строя речи: - образование относительных прилагательных от названий деревьев; - согласование прилагательных с существительными в роде и числе в... |
 |
|
При формировании базиса личностной культуры рождаются и развиваются такие главные образующие личности, как воображение и основанное на нем творчество, потребность ребенка активно действовать в мире. ( Концепция дошкольного воспитания) Вчера нужен был человек... |
ТРИЗ. Консультации для педагогов
|
Моя работа по данной теме проводилась в течение двух лет . Перед тем, как к ней приступить, мною была прочитана и проанализирована литература по развитию творческих способностей ребёнка, методика ТРИЗ, журналы «Дошкольное воспитание». За основу своей работы по... |
|
Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его надо научить ориентироваться в современном мире, чтобы при минимуме затрат достичь максимум эффекта. Г. С. Альтшуллер Невозможно представить процесс подготовки ребенка к школе без целенаправленной работы... |
|
Использование приёма ТРИЗ - системный оператор в детском саду. “ТРИЗ – это управляемый процесс создания нового, соединяющий в себе точный расчет, логику, интуицию”, так считал основатель теории Генрих Саулович Альтшуллер и его последователи. Применение элементов... |
|
1 слайд: Родителям и ТРИЗ педагогике 2 слайд: С самого рождения дети, получая информацию и анализируя её, активно познают мир, пытаются выстроить систему отношений, понять закономерность происходящих процессов. 3 слайд:Практическая диалектика, как иногда называют... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТРИЗ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Федулова О. Ю. - учитель-логопед МБДОУ № 123 Речь является средством общения, служит орудием интеллектуальной деятельности ( восприятия, памяти, мышления, воображения) и выполняет познавательную и... |
|
Цель: закреплять понятие формы и умение соотнести ее с предметом; научить видеть лишний предмет в зависимости от условия; развитие у детей зрительного восприятия, внимания, памяти, логического и пространственного мышления, связной речи. Уважаемые коллеги! Вашему... |
|
Разрешите представить вам некоторые приемы технологии ТРИЗ, которые я практически применяю в совместной деятельности с детьми. Цель: Использование технологии ТРИЗ как средства повышения уровня речевого развития у дошкольников Приёмы технологии ТРИЗ помогают детям... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конструирование в средней группе из цветной бумаги:...
26 января 2025 в 16:51
Проект «Мы разные»
26 января 2025 в 16:48
Сценарий позновательно-игрового мероприятия, посвященного...
26 января 2025 в 16:48
«Составление сюжетного рассказа «Таня, Жучка и котёнок» с...
26 января 2025 в 16:47
Игра с фонариком «Что везёт грузовик?»
26 января 2025 в 16:46
МААМ в соцсетях
   |
