Ирина Ильинская
Нейропсихологический подход в коррекционной работе учителя-логопеда
▼ Скачать + Заказать документы
С каждым годом проблема нарушений речи у детей тревожит специалистов всё с большей остротой. В помощи нуждаются многие дети, заключения ТПМПК, подтверждающие тяжелые нарушения речи увеличивается год от года. Необходимо находить новые способы коррекции ТНР у детей дошкольного возраста является. Нейропсихология отличный помощник в коррекционной работе. Эффективность нейропсихологического (психомоторного) подхода в логопедической практике доказана. Этот подход является здоровьесберегающей и игровой технологией. Он позволяет задействовать в коррекционной работе все сохранные анализаторы, предполагая коррекцию нарушенных психических процессов (внимания, памяти, мышления, речи и др., эмоционально-волевой сферы ребёнка через движение. Чтобы заинтересовать детей, привлечь к продуктивной работе, нужен нестандартный, системный подход к коррекции речевого и психического развития ребенка. Современные возможности позволяют осуществлять образовательные цели и задачи с помощью различных приёмов нейропсихологии.
