![]() | наташа коробова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации логопеда для родителей
С началом школьного обучения к речи детей предъявляются повышенные требования. Правильная речь -основа грамотности при письме. Часто дети при чтении и письме допускают « специфические» ошибки, которые не связаны с орфографическими правилами, с интеллектуальным... |
Консультация учителя - логопеда "Развиваем артикуляционную моторику" Речь – это сложная функция, и развитие ее зависит от многих моментов. Большую роль здесь играет влияние окружающих – ребенок учится говорить на примере речи родителей, педагогов, друзей.... |
Цель : Продемонстрировать родителям приемы методически правильного выполнения артикуляционных упражнений, упражнений для развития речевого дыхания и автоматизации звуков. Коррекционно-развивающие задачи: 1. Обогащение словаря по теме. 2. Формирование... |
Консультации логопеда для родителей.
В конце сентября- начале октября я провожу первое родительское собрание. На нем я рассказываю о речевых нарушениях у детей, уточняю цели работы и знакомлю с программой. Основная задача на начальных этапах работы с родителями-формирование и стимуляция... |
Покажите язычок! Иногда для правильного развития речи малышу может понадобиться совет специалиста, а еще массаж и артикуляционная гимнастика. Незнающие люди думают, что раз язык у человека без костей им можно болтать без умолку хоть целый день…. На самом деле это... |
Логопедическая компетентность родителей – необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ Проблема речевого развития и речевого воспитания на сегодняшний день одна из самых значимых в современном детском саду. Считается нормой, если первые слова... |
«Мы – вместе! » - совместная игровая деятельность для детей средней логопедической группы и родителей Задачи: 1. Воспитывать навыки общения и сотрудничества в группе; 2. Совершенствовать гармонизацию детско – родительских отношений; 3. Развивать социальные и... |
Зимующие птицы. Словарная работа. Существительные: птица, сорока, ворона, воробей, снегирь, синица, голова, туловище, грудка, брюшко, спинка, хвост, крыло, лапка, коготь, перо, глаз, корм, кормушка, зерно, крошка, голод, холод, зима; Прилагательные: большой,... |
Сотрудничество учителя-логопеда и родителей как фактор развития единого речевого пространства ребенка. Семья - основа первичной социализации личности. Именно с семьи начинается процесс индивидуального усвоения ребенком общественных норм и культурных ценностей. В... |
Сегодня в практике логопедической коррекции актуальной становиться необходимость изменения способов передачи детям информации. Обучение, основанное только на простой передаче знаний, заведомо обречено на неудачу. Оно неинтересно ни детям, ни педагогам, а потому... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по рисованию гуашью методом тычка с...
16 августа 2024 в 19:07
Конспект занятия по рисованию с элементами ТРИЗ «Зимняя...
16 августа 2024 в 19:03
Рабочая программа «Хозяюшка» в старшей и подготовительной...
16 августа 2024 в 18:41
Консультация для воспитателей «Квест-игра как средство...
16 августа 2024 в 18:01
Консультация для родителей «Воспитание...
16 августа 2024 в 17:40