Получи документы

наталья менькина. Блог

Автор блога: наталья менькина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи

«Великая битва под Москвой». Конспект занятия для детей подготовительной группы (ОНР)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ( ОНР) «ВЕЛИКАЯ БИТВА ПОД МОСКВОЙ » Подготовила и провела: Хохлова Е. В. Цели: 1. Уточнить знания детей о...
Истории и буквы, помогающие запомнить названия месяцев (для детей с ОНР и не только)
Доброго времени суток! На магнитной доске в нашей групповой комнате очень удобно размещать материал, который может помочь детям запомнить то или иное...
Индивидуальная программа развития (ИПР) ребенка с ОНР
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ( ИПР) РЕБЕНКА С ОНР Имя, возраст ребенка: П. Саша Заключение ПМПК: ОНР-3 уровень Группа: «Звездочка» ( логопедическая подготовительная) Год обучения:2-год Выявленные нарушения: 1. Развитие и совершенствование...

ОНР, нарушение речи

«Зима. Прогулка в зимний лес». Конспект занятия для детей логопедической подготовительной группы с ОНР
Задачи: Образовательные: Активизация и актуализация словаря по теме «Зима»; совершенствование грам-матического строя речи ( образование уменьшительно – ласкательных форм суще-ствительных, однокоренных слов; употребление простых и сложных предлогов....
Конспект логоритмического занятия для детей с ОНР «Зоопарк»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №181 городского округа Самара. КОНСПЕКТ открытого логоритмического занятия для детей и их родителей «ЗООПАРК» Составила учитель-логопед Юрасова Екатерина...
Занятие по развитию ритмико-слухового восприятия при формировании слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи
Задачи: 1. Формировать слуховое внимание и память. 2. Формировать чувство ритма и языка. 3. Формировать фонематический и слоговой анализ и синтез. 4. Развивать ритмико-слуховое восприятие. 5. Развивать способность синхронного воспроизведения текста и движения....
Условия и методы развития словесно-логического мышления у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
«Условия и методы развития словесно-логического мышления у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» ( из опыта работы) Воспитатель - Бадгудинова Венера Разяповна г. Старый Оскол, 2013г. Организация детской деятельности так или иначе связанная с восприятием...
НОД с элементами песочной терапии для коррекции нарушений речи и эмоционально-волевой сферы «В гостях у сказки»
Цель: Формировать нравственное развитие детей посредством элементов песочной терапии для коррекции нарушений речи и эмоционально-волевой сферы воспитанников. Задачи: стабилизация психоэмоционального состояния детей, развитие воображения, произвольной памяти и...
Домашнее задание логопеда для детей старшего дошкольного возраста с ОНР по теме «Овощи, фрукты»
Фрукты. Звук и буква А. Цели: Коррекционно-образовательные: 1. Познакомить детей со звуком А и его характеристикой ( с опорой на артикуляцию. 2. Познакомить с буквой А. Коррекционно-развивающие: 1. Формировать навык употребления в речи существительных с...
«Праздник у Феи гласных звуков». Конспект логопедического досуга для детей с ОНР старшего дошкольного возраста
Праздник у Феи гласных звуков Задачи: 1. Закрепить понятие «гласные звуки»; знания по теме «Дикие животные». 2. Упражнять в выделении начального гласного...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД