 | Наталья Еськова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
часть 1 Ребенок «Котик», поступил в группу в июле 2012 года в возрасте 1года 9 месяцев. Мальчик один в семье, семья полная ( родители с высшим образованием, вместе с родителями проживают бабушка и дедушка, которые излишне опекают малыша. Адаптация средней степени... |
|
часть 1 Ребенок «Зайчик» 19. 11. 2010 г. р. Поступил в группу в июне 2012 года в возрасте 1г. 7м. Мальчик из полной благополучной семьи ( родители имеют высшее образование. В семье царит мир и взаимопонимание. Ребенок долгожданный, но из-за тяжело протекающей... |
 |
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка. ИОМ
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «ДДТ» п. Ханымей ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ РЕБЁНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СТУДИИ «МИР ФАНТАЗИИ» Возраст детей: 9-12 лет Срок реализации: 1 год... |
 |
|
часть 2 часть 3 Здравствуй семья! Это я к тому, что я наконец-то "вернулась в семью" после того как аттестовалась на первую квалификационную категорию. Ураааа! Предлагаю вашему вниманию ИОМ. После введения новых критерий аттестации изменился отчет для ИОМ. Может,... |
|
Комплексы игр: Комплекс №1 "Последний из могикан"- игра для развития внимания. Эту игру хорошо проводить после рассказа об индейцах, а еще лучше после того, как ребенок посмотрел фильм или прочитал книгу об индейцах. Обсудите основные характеристики индейцев:... |
|
Индивидуальный маршрут сопровождения образовательно-коррекционной работы ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ. Фамилия, имя ребенка – Диагноз –гиперактивность, синдром дефицита внимания. Форма работы – дополнительные и индивидуальные занятия.... |
|
Аннотация к мультимедийной презентации Презентация посвящена актуальной, на сегодняшний день, проблеме процесса обучения и воспитания. Последовательно обосновывается необходимость учета уровня развития ребенка путем разработки и апробации индивидуального... |
|
Индивидуальный маршрут сопровождения образовательно-коррекционной работы ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ. Фамилия, имя ребенка – Диагноз –гиперактивность, синдром дефицита внимания. Форма работы – дополнительные и индивидуальные занятия.... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Инновационные технологии в речевом развитии дошкольников
18 ноября 2024 в 22:19
Игры и упражнения для детей с ЗПР
18 ноября 2024 в 22:15
Календарное планирование для детей с ОНР
18 ноября 2024 в 22:13
Проект «Когда я вырасту, то стану…»
18 ноября 2024 в 22:12
Логопедическое занятие на тему: «Домашние животные»
18 ноября 2024 в 22:09
МААМ в соцсетях
   |
