Наблюдение за живой черепахой в первой младшей группе (11 фото)

Новикова Вера
Наблюдение за живой черепахой в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Наблюдение за живой черепахой в 1 младшей группе.

Провела: воспитатель Новикова В. В.

Цель: дать первоначальное представление о животном черепаха.

Задачи:

Образовательные: уточнить представление детей о черепахе, как о живом существе; рассказать об особенностях внешнего вида, образе жизни черепахи; активизировать словарь детей: панцирь, черепаха.

Развивающие: развивать умение слушать воспитателя; умение отвечать на вопросы воспитателя.

Публикация «Наблюдение за живой черепахой в первой младшей группе» размещена в разделах

• Наблюдения за черепахами
• Черепаха. Все про черепашек для детей
• Темочки

Воспитательные: воспитывать желание наблюдать за животным, бережное отношение к живому существу, желание заботиться о ней.

Оборудование и материал: корм сухой, черепаха.

Методические приёмы: показ живого объекта, вопросы к детям, рассказ педагога, использование художественного слова.

Ход наблюдения.

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто к нам пришел в гости. (Показываю живую черепаху). Кто это?

Дети: Черепаха!

Воспитатель: Черепаха очень рада -

Строить домик ей не надо.

В гости ли пойдет, в кино,

С нею домик заодно.

Воспитатель: Правильно, это черепаха, у нее есть голова, лапы, шея, хвост, панцирь (домик). Нашу черепаху зовут Раф. Какая черепаха: большая или маленькая? (Сравнить с ладонью).

Дети: Большая.

Воспитатель: Посмотрите дети, какой у нее домик. Это панцирь, потрогайте, какой он твердый, прочный. Черепаха всегда прячется, когда хочет спать или чувствует опасность. Земноводные черепахи - очень любят тепло. На солнышке вытягивает шею, лапки и принимает солнечные ванны. Так как черепаха ползает медленно, ее может догнать любой. Они очень мирные и спокойные животные. Они никогда никого не обижают. Едят только в воде капустные листья, вареное мясо, рыбу, сухой корм. Но перекармливать их нельзя. Наша черепашка уже взрослая, ей около 2-х лет и поэтому кормить ее надо 2 или 3 раза в неделю.

Как вы думаете можно ли встретить черепашку на улице или в лесу?

Дети: Нет.

Воспитатель: Мы немножечко устали, а давайте поиграем.

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем отдыхать!

Физкультминутка: звучит музыка из мультфильма «Львенок и черепаха»

Я на солнышке лежу,

Всё лежу, и лежу, и на солнышко гляжу. (Дети ложатся на коврик, на живот, лицом в круг, болтают ногами в воздухе).

Рядом Львёночек лежит,

И ушами шевелит.

Только я всё лежу

И на львенка не гляжу. (Садятся на колени, имитируют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: Дети, наша черепашка хочет кушать, давайте ее покормим.

Дети: Давайте!

Воспитатель: Дети, так как наша черепашка земноводная, она любит кушать в воде, а давайте мы положим в таз и покормим ее, посмотрим, как она будет кушать. Давайте вы ей бросите немного сухого корма - это маленькие сухие рачки, и посмотрим, увидит ли она его. (Дети по очереди кладут в таз сухой корм).

Воспитатель: Посмотрите, как черепаха подплыла к корму, как вытягивает свою шейку из панциря, что бы полакомиться, широко раскрывает свой ротик и «ам» заглотнула корм. Еще она не наелась, и, смотрите, быстро перебирает своими лапками в воде, разворачиваясь в другую сторону. Вот она съела весь корм. А теперь черепахе пора отдохнуть и мы попрощаемся с черепашкой. Что нужно сказать черепахе, дети?

Дети: До свидания!