Баева Лилия
Муниципальный проект «Писатели и поэты Муслюмовского района»
Республика Татарстан
Муслюмовский муниципальный район
Управление образования Муслюмовского муниципального района
Муниципальный проект
«Писатели и поэты Муслюмовского района»
Срок реализации проекта : 2016-2020 учебный год
Куратор проекта : Баева Л. А., методист по программно-методическому и ресурсному обеспечению образовательного процесса МКУ «УО ММР РТ»
Актуальность проекта
Публикация «Муниципальный проект „Писатели и поэты Муслюмовского района“» размещена в разделах
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Проекты. Проектная деятельность
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
• популяризация и поддержка татарской литературы через проектную деятельность
• пропаганда и продвижение творчества местных поэтов и писателей
• информатизация библиотечной деятельности через применение инновационных методов и технологий
Цели проекта
• творческое исследование и сбор материалов из различных источников, представление собранных материалов на научно-практических и краеведческих конференциях
• создание презентаций, бук трейлеров, выпуск брошюры со сценариями внеклассных мероприятий и библиотечных уроков по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района
• приобщение к литературному достоянию татарского народа
Задачи проекта
• Формирование медиа фонда произведений писателей -земляков
• Привитие интереса к книге и любви к чтению
• Воспитание информационной культуры, приобщение к использованию новых компьютерных технологий
• Участие в реализации региональных программ по продвижению книги и чтения
Участники проекта : школьные библиотекари, педагоги, учащиеся образовательных учреждений.
Объект исследования: творчество писателей Муслюмовского района
Предмет исследования: произведения писателей-земляков Муслюмовского района
Этапы проекта «Писатели и поэты Муслюмовского района РТ»
Этапы Наименование Сроки реализации Основные формы работы
1 этап Подготовительный Август 2016 Подготовка проекта
2этап Организационный Сентябрь 2016 Составление плана проекта, распределение обязанностей
3 этап Творческий Ноябрь-май
2016-2020 -Проведение библиотечных уроков
-Организация экскурсий
-Подготовка праздников, творческих вечеров.
-Проведение районного конкурса «Лучший бук трейлер» по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района среди учащихся и школьных библиотекарей
-Районный конкурс «Лучший сценарий внеклассного мероприятия, посвященного творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района» среди школьных библиотекарей
-Районный конкурс «Лучшая интерактивная выставка»
-Районный конкурс «Лучший читатель»
-Организация и проведение встреч с писателями и поэтами Татарстана
-Освещение деятельности в СМИ
4 этап Заключительный Май 2020-
октябрь 2020 -Создание базы презентаций, интерактивных выставок по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района
-Создание базы буктрейлеров по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района
-Выпуск сборника конспектов библиотечных уроков и мероприятий со сценариями внеклассных мероприятий по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района
-Презентация результатов проекта на научно-практических конференциях, семинарах
-Создание сайта «Писатели и поэты Муслюмовского района»
Пояснительная записка
Актуальность проекта.
Задачи всемерного повышения роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения требуют использования всех видов и форм работы, в том числе, и литературного краеведения. Ценность литературного краеведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории культуры родного края.
Человеку свойственна глубокая привязанность к родной земле, проявление гордости за свой край, район. Но для того, чтобы испытывать эту гордость, наше молодое поколение должно знать культурно-историческое и литературное наследие своей малой родины, соприкасаясь с которой юноши и девушки приобщаются к традициям и обычаям своих предков, расширяют и обогащают знания о родных местах, героях, знаменитых людях, чей опыт и личный пример способствуют привлечению внимания молодежи к активному поиску своего места в жизни.
Литературное наследие Муслюмовского района представлено интересными, самобытными писателями и поэтами. С районом связаны судьбы многих литераторов, оказавших влияние на развитие всей татарской литературы.
Список поэтов и писателей-земляков насчитывает множество имен. Это Зульфат, Харрас Аюп, Факил Сафин, Фоат Садриев, Музагит Ахметзянов, Шамсия Зигангирова, Флюс Латифи, Фатхулла Абдуллин, Наис Гамбар, Лэбиб Лерон, Илюса Набиуллина, Лилия Садриева и многие другие.
В школьной программе творчество местных писателей представлено фрагментарно и непоследовательно, в связи с чем, большая часть учащихся к окончанию 11 класса не имеют цельного представления о творчестве знаменитых земляков. В связи с этим сложно говорить о воспитании любви к родному краю, бережному отношению к его богатствам, заботе о его процветании у современных школьников. В рамках проекта планируется реализация 4-х больших блоков мероприятий: 1) Популяризация литературного наследия муслюмовских писателей через использование различных форм занятий, таких как проведение библиотечных уроков, организация экскурсий, подготовка праздников, творческих вечеров и встреч, презентация результатов проекта на научно-практических конференциях,семинарах; 2) Исследование творческого наследия писателей с целью создания базы презентаций, интерактивных выставок, базы буктрейлеров, выпуска сборника конспектов библиотечных уроков и мероприятий со сценариями внеклассных мероприятий по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района; 3) создание Интернет-портала «Писатели и поэты Муслюмовского района»», содержащего результаты настоящего исследовательского проекта, для использования его в качестве дополнительного наглядного материала на уроках литературы для более всестороннего познания творчества муслюмовских поэтов и писателей.
Эти формы мероприятий позволяют привлечь как можно большее количество человек и максимально выполнить популяризационную миссию проекта.
Обоснование социальной значимости
По данным опроса среди всех школьных предметов граждане нашей страны четверым называют родной язык и литературу как предмет, которому стоило бы сейчас уделить наибольшее внимание (в целях подтверждения социальной значимости проекта и выявления интереса у потенциальных благополучателей к реализации проекта был проведен социологический опрос (анкетирование, было опрошено 300 респондентов, дети с 5-11 класс. На вопрос знаете ли вы писателей и поэтов нашего района 90% обучающихся ответили положительно, однако назвать фамилии и произведения конкретных писателей смогли только 20%. На вопрос: «Знакомились ли вы на уроках литературы в школе с произведениями местных писателей? Какими?» 95 % респондентов ответили отрицательно. При этом все 100 % опрошенных согласны с утверждением Д. С. Лихачева, что «Понять литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять чужую мысль, не зная языка, на котором она выражена». На вопрос «Хотели бы вы познакомиться поближе с литературным наследием Муслюмовского района?» 97 % ответили положительно. Ситуация, когда дети, проживающие в районе не знакомы с литературным наследием местных писателей, представляется удручающей). Задачи всемерного повышения роли литературы в воспитании и образовании молодого поколения требуют использования всех видов и форм работы, в том числе, и литературного краеведения. Ценность литературного краеведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории культуры родного края.
Муслюмовцы по праву гордятся своими земляками-писателями. Ценность данного проекта заключается в том, что он, расширяя и обогащая знания школьников о литературном творчестве родного края, прививает им любовь и уважение к истории малой Родины, воспитывает достойных наследников своих знаменитых земляков.
Ожидаемыми результатами проекта предполагается следующее:
1) Популяризация литературного наследия муслюмовских писателей через использование различных форм занятий, таких как проведение библиотечных уроков, организация экскурсий, подготовка праздников, творческих вечеров и встреч, презентация результатов проекта на научно-практических конференциях, семинарах;
2) Создание базы презентаций, интерактивных выставок, базы буктрейлеров, выпуска сборника конспектов библиотечных уроков и мероприятий со сценариями внеклассных мероприятий по творчеству писателей и поэтов Муслюмовского района;
3) Создание Интернет-портала «Писатели и поэты Муслюмовского района»
Контроль за ходом реализации проекта осуществляют : начальник УО Демидов Р. Т., заместитель начальника по учебно-воспитательной работе Харисова Л. М.
Дорожная карта проекта
2016-2017 учебный год
№ Вид деятельности Срок
1 этап: подготовительный –1.08.2016-1.09.2016.
1. Создание рабочей группы по разработке проекта август
2. Разработка «дорожной карты» по реализации проекта август
3. Совещание для школьных библиотекарей на тему «Проектная деятельность библиотеки образовательной организации как форма организации внеурочной работы с читателями» август
4. Разработка методических рекомендаций в помощь школьным библиотекарям август
2 этап: организационный –1.09.2016. – 01.10.2016
5. Распределение обязанностей среди участников проекта, определение направления деятельности сентябрь
6. Разработка плана мероприятий сентябрь
7. Сбор, анализ информации для реализации проекта сентябрь
3 этап: творческий- октябрь-май 2016-2020
8. Проведение акции «Подари книге вторую жизнь» октябрь
9. Оформление стенда «Писатели нашего района» Ноябрь
10. Методический семинар «Проектная деятельность школьного библиотекаря Ноябрь
11. Оформление книжных выставок «Книги-юбиляры 2016-2017 года» Ноябрь
12. Мастер-класс "Буктрейлер - современный способ продвижения книги в библиотеке" ноябрь
13. Участие и выступление на республиканском научно-практическом конференции " д би туган як", посвященной 95-летию татарского драматурга Юнуса Аминова Декабрь
14. Участие во Всероссийской научно- практической конференции «Диалог культур» Декабрь
15. Участие в Республиканских педагогических чтениях, организованных МО и НРТ, Татарское региональное отделение Национального общественного комитета «Российская семья» Декабрь
16. Выпуск статьи «Шамсия и ангирова и атында Ана образы», "Юныс минов-талантлы ш хес" в научном издании " д би туган як", материалы Республиканской научно-практической конференции декабрь
17. Муниципальной конкурс «Лучшая методическая разработка библиотечного урока» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Январь
18. Семинар на тему "Муниципальная модель организации методической работы и внеурочной деятельности в образовательном учреждении" Февраль
19. Участие и выступление библиотекарей на V Республиканском научно-практическом конференции имени Мусы Джалиля "Без тумыштан Туган телг гашыйк, Туган ирг гашыйк к пт нн н" Февраль
20. Участие и выступление библиотекарей на XIV Республиканские чтения Р. Фахреддинова Февраль
21. IVреспубликак л м Туфан Ми нуллин исеменд ге укытучыларны м укучыларны конференциясенд катнашу Март
22. Муниципальной конкурс «Лучший буктрейлер» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Март
23. Участие во Всероссийский конкурс буктрейлеров, посвященный татарскому поэту Г. Тукаю. Апрель
24. Участие и выступление библиотекарей на VI республиканских чтениях «Гамил Афзал укулары» май
30. Выпуск брошюры «Писатели и поэты Муслюмовского района» В течение года
31. Распространение опыта школьных библиотекарей образования через СМИ В течение года
2017-2018 учебный год
№ Вид деятельности Срок
1. Проведение районного конкурса «Лучшая школьная библиотека- 2018» в рамках республиканского конкурса август
2. Организация работы по реализации проекта на 2017-2018 учебный год. Обсуждение и утверждение плана работы. сентябрь
3. Августовская конференция, М слим, Тукай скверында. Г. Тукайны “Эш бетк ч уйнарга ярый” с рен с хн л штер август
4. Секционное занятие РМО школьных библиотекарей «Современный педагог-библиотекарь: профессионализм, компетентность, эффективность. Лучшие инновационные практики». август
5. Семинар на тему «Эффективное использование электронных ресурсов библиотеки как условие повышения качества образования» Октябрь
6. Методический семинар «Формы и методы деятельности школьных информационно библиотечных центров в условиях реализации ФГОС» Октябрь
7. Оформление стенда «Знаменательные даты на 2017-2018 учебный год» Октябрь
8. Оформление стенда «Писатели-земляки» ноябрь
9. Встречи с писателями и поэтами- земляками Октябрь
10. Семинар «Совершенствование традиционных и новых форм работы с читателями в библиотечно-информационном центре» Декабрь
11. Книжная ярмарка
11. Проведение районного конкурса «Лучший буктрейлер» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района»- защита проектов Февраль
12. Семинар-практикум на тему: «Эффективное использование электронных ресурсов библиотеки образовательной организации как условие повышения качества образования» Февраль
13. Конкурс «Виртуальная выставка – это круто!» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Март
14. Семинар по обмену опытом «Роль библиотечно-информационного центра в едином информационном пространстве школы»» Март
15. Татар халкыны б ек шагыйре Габдулла Тукай тууына 132 ел тулу у аеннан район к л менд уздырылган “Без – Тукай оныклары” шигырь б йгесенд катнашу апрель
16. Конкурс «Лучший читатель» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» май
17. Проведение библиотечных уроков, внеклассных мероприятий и занятий в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» В течение года
18. Создание банка буктрейлеров в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» В течение года
19. Участие в научно-практических конференциях В течение года
20. Распространение опыта школьных библиотекарей образования через СМИ В течение года
2018-2019 год
№ Вид деятельности Срок
1. Секционное занятие РМО школьных библиотекарей «Современный педагог-библиотекарь: профессионализм, компетентность, эффективность. Лучшие инновационные практики». август
2. Участие в акции «Подари книге вторую жизнь» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» август-сентябрь
3. Проведение районного конкурса «Лучшая школьная библиотека- 2018» в рамках республиканского конкурса, участие в республиканском туре Сентябрь-октябрь
4. Методический семинар «Формы и методы деятельности школьных информационно библиотечных центров в условиях реализации ФГОС» Октябрь
5. Встречи с писателями и поэтами- земляками в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Октябрь
6. Участие во Всероссийском педагогическом конкуре "Творческий библиотекарь школы-2018" декабрь
7. Участие и проведение читательской конференции по творчеству Р. Миннуллина сентябрь
8. Участие в конкурсе “И ади ш хес” ноябрь
9. Муниципальный конкурс интерактивной библиотечной выставки для школьных библиотекарей в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» декабрь
10. Республиканский конкурс авторских разработок внеклассных мероприятий декабрь
11. Участие и выступление на региональном семинаре "Дистанционные конкурсы как средство непрерывного обучения и распространения передового библиотечного опыта", г. Нижнекамск, МБОУ "СОШ №36" Декабрь
12. Экскурсии читателей в центральную библиотеку в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Январь
13. Конкурс рекламы книги «Хорошая книга-лучшая книга» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Февраль
14. Методический семинар «Библиотечно-информационная деятельность в новой школе: вектор развития» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Март
15. Участие в VI Республиканской научно – практической конференции "Ф. Садриев укулары - 2019" Апрель
16. Конкурс «Лучший читатель» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Май
17. Создание банка презентаций в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» В течение года
18. Участие в научно-практических конференциях в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» В течение года
19. Разработка методических рекомендаций в помощь школьным библиотекарям В течение года
20. Посещение библиотечных уроков, внеклассных мероприятий и занятий с их последующим анализом В течение года
21. Распространение опыта школьных библиотекарей образования через СМИ
22. Оформление книжных выставок: «Блокада Ленинграда», к 133-летию со дня рождения Великого татарского поэта Габдуллы Тукая; книги-юбиляры 2018-2019 года; “М слимебез горурлыгы!” на республиканской научно-практической конференции имени Ф. Садриева; «2019 - Год театра», «100 - летие образования ТАССР» В течение года
2019-2020 год
№ Вид деятельности Срок
1. Семинар «Школьная библиотека –информационный и воспитательный ресурс качественного образования». август
2. Организация работы по реализации проекта на 2019-2020 учебный год. Обсуждение и утверждение плана работы. Сентябрь
3. Проведение акции «Подари книге вторую жизнь» в рамках реализации проекта «Писатели и поэты Муслюмовского района» Сентябрь
4. Проведение конкурса «Лучший школьный библиотекарь-2-19», участие в республиканском туре Сентябрь-октябрь
5. Встречи с писателями и поэтами- земляками в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Октябрь
6. Проведение конкурса «Читающая мама-читающая страна» Октябрь
7. Семинар «Актуальные проблемы деятельности школьной библиотеки в условиях введения и реализации ФГОС» Ноябрь
8. Конкурс «Лучшая идея для школьной библиотеки» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Декабрь
9. Муниципальный литературный квест «Писатели-земляки» в рамках реализации проекта «Писатели и поэты Муслюмовского района» Январь
10. Семинар по обмену опытом «Проектная деятельность в школьной библиотеке» :
1. Проектная деятельность в школьных библиотеках.
2. Библиотека – организатор проектной деятельности в условиях ФГОС. Февраль
11. Экскурсии в центральную библиотеку Февраль
12. Семинар «Анализ работы школьных библиотекарей в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района»» Апрель
13. Анкетирование читателей в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района»» Май
14. Конкурс на лучшего читателя «Китап корты» в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» Май
15. Участие в научно-практических конференциях в рамках реализации проекта «Писатели Муслюмовского района» В течение года
16. Разработка методических рекомендаций в помощь школьным библиотекарям В течение года
17 Посещение библиотечных уроков, внеклассных мероприятий и занятий с их последующим анализом В течение года
18. Распространение опыта школьных библиотекарей образования через СМИ В течение года
19 Оформление книжных выставок В течение года
4 этап -заключительный -май 2020- октябрь 2020
20. Создание сайта «Писатели и поэты Муслюмовского района» Июль-октябрь
21. Презентация результатов проекта на научно-практических конференциях, семинарах В течение года
