Конспект занятия «Мой любимый город»

Марина Бедяева
Конспект занятия «Мой любимый город»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей в старшей

группе по теме : «Мой город – моя малая Родина»

Автор конспекта : воспитатель МБДОУ №6 Бедяева Марина Сергеевна

Группа: старшая

Дата: 17.11.2016

Цель: формирование у детей представления о красоте родного города и его архитектуре.

Образовательные области:

Приоритетная образовательная область – социально-коммуникативное познавательное

развитие.

В интеграции – познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие,

Публикация «Конспект занятия „Мой любимый город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Темочки

художественно-эстетическое развитие.

Задачи по приоритетной образовательной области:

«Социально-коммуникативное развитие» - развивать способность чувствовать красоту

природы, архитектуры своей малой Родины и эмоционально откликаться на нее.

Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:

«Познавательное развитие» - раскрыть историческое понятие «город»,

формировать представление детей о малой Родине на основе ознакомления с

достопримечательностями города.

«Речевое развитие» - развивать речь, обучая составлению рассказа по схеме.

«Художественно-эстетическое развитие» - познакомить с устным народным

творчеством через пословицы и поговорки о Родине, родной земле.

«Физическое развитие» - способствовать укреплению организма ребёнка, повышению его

работоспособности, изменению деятельности детей, ослаблению утомления и

переключению их на продолжение занятия.

Методы и приемы:2

Художественное слово.

Беседа.

Предпосылки УУД:

Познавательные – расширение знаний о родном городе, его достопримечательностям.

Регулятивные - размышление о полученных знаниях о родном городе.

Коммуникативные - умение слушать, участвовать в совместной деятельности.

Личностные - побуждение детей самостоятельно принимать решения в поставленных

задачах.

Оборудование:

Для воспитателя:

мультимедийное оборудование

Для детей:

карта, компас, рюкзачки

Содержание организационной деятельности детей:3

Номер

слайда

Деятельность педагога Деятельность

детей

Вводная часть. (2 мин)

Цель: организационный момент,

сплочение детей.

- Здравствуйте, ребята.

Сегодня я вам предлагаю

отправиться в путешествие.

А вы когда-нибудь уже

путешествовали? Как вы

думаете, какие вещи нужно

взять с собой?

Я предлагаю вам взять

рюкзачки, положить туда

необходимые вещи и

отправиться в путь.

Основная часть. (20 мин)

Цель: развитие у дошкольников

интереса к родному городу, его

достопримечательностям.

-Может, вы угадаете, что у

меня на экране?

-Верно! - Что на карте

обозначают эти точки?

-Почему точки разные –

большие и маленькие?

-Место, где живут много

людей, называют городом.

-Произнесите слово «город»

медленно, вслушайтесь в это

слово. В сказках и былинах

Цель: настрой на

совместную работу.

Здравствуйте.

Карту, компас (и

другие ответы

детей).

Дети собирают

рюкзачки.

Цель: развитие

чувство

гордости,

бережного

отношения к

родному городу.

Карта.

Это

расположение

городов.

Это маленькие

города и

большие.

Дети произнося

слово "город"