Занятие в подготовительной группе «Мой край Красноярский»

Елена Перевалова
Занятие в подготовительной группе «Мой край Красноярский»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие в подготовительной группе.

Направление. Приобщение к социокультурным ценностям.

Тема. Мой край Красноярский.

Цель: расширять представления детей о Красноярском крае.

Задачи:

расширить знания детей о Красноярском крае – место края на карте, символика края;

прививать интерес к истории родного края;

воспитывать чувство гордости за свою страну;

Публикация «Занятие в подготовительной группе „Мой край Красноярский“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Красноярский край, город Красноярск
• Мой край, мой город. Краеведение
• Подготовительная группа
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

Ход занятия.

1. Мотивация.

Прослушайте стихотворение В. Степанова "Что мы Родиной зовем".

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

- Как вы понимаете ответ на вопрос «Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем»

(Ответы детей)

-Как называется наша страна? (Россия)

2. Организационно-поисковый.

-Наша страна очень большая. Кто может показать на карте? (Дети показывают границы страны).

- А еще мы с вами жители Красноярского края. А какой он огромный! Давайте посмотрим на карте. Воспитатель показывает на карте Красноярский край и сопровождает стихотворением Льва Ошанина

На три тысячи верст он разлегся в длину

Обойти и объехать такое непросто…

Чуть не тысяча штук Люксембургов ему,

Десять полных Великобританий по росту.

А какой он? Он разный…

Устав от степей,

Хочешь в горы? Ступай в грозовые Саяны!

Хочешь в реки? С обрыва ныряй в Енисей!

Хочешь в море? Два шага до океана!

- Какое у вас впечатление о размерах нашего края? (Ответы детей)

ФИЗМИНУТКА

- Наш край имеет свой герб. Посмотрите, что изображено на гербе?

Правильно, золотой лев, держит в правой передней лапе золотую лопату, а в левой — золотой серп. Щит увенчан пьедесталом с орденскими лентами, окружен золотыми листьями и ветками. Лев - власть, отвага, храбрость и великодушие. Орудия труда это главные занятия населения края : лопата символизирует добычу полезных ископаемых, а серп — земледелие.

- Посмотрите на следующее изображение. Кто догадался, что это? (Флаг)

- Да это флаг Красноярского края. Флаг Красноярского края представляет собой прямоугольное красное полотнище, посредине флага расположен герб края.

-Ребята герб и флаг, которые мы с вами рассмотрели–это символы Красноярского края.

- Послушайте еще раз стихотворение Льва Ошанина. Я предлагаю вам нарисовать те строки, которые вам больше всего понравились. Выставка работ.

3. Рефлексия.

- Что нового вы сегодня узнали о нашем крае? Хотели ли бы вы продолжить узнавать все новое и новое о крае. Хорошо на следующих занятиях мы продолжим изучать наш край.