Марина Хода
Мини-проект «Наши милые котята» — младшая разновозрастная группа
▼ Скачать + Заказать документы
Первого Марта отмечался Всемирный день кошек. И мы с малышами не остались в стороне от этого события… Мы провели мини-проект «Наши милые котята».
Конечно, вначале была подготовка. Нашла литературу (стихи, сказки, картинки, создала презентацию, поискала в методической литературе игры, занятия. Попросила у родителей помощи. Они принесли фотографии разнообразных кошек, игрушки-кошки. Одна мамочка принесла фото малышки со своим котом Барсиком. Другие сшили для этого события из носков замечательных котят.
Темочки:
- Кот, котята. Все о кошках
- Кошки. Проекты
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
И вот этот день наступил…
Наше утро началось с рассматривания иллюстрации и презентации про кошек,
беседы на тему «Что есть у кошки».
С малышами мы поиграли в дидактическую игру «Накорми кошку с котятами».
Затем выполняли зарядку с любимыми игрушками-кошками под задорную песенку «Кошки, кошки».
В этот день мы разучивали пальчиковую игру «Котята» («У кошечки нашей есть десять котят…», выполняли физкультминутку «Как у котика усы». Смотрели сказки театра на фланелеграфе «Котята» С. Михалкова и театра живой картинки «Три котенка» В. Сутеева.
Малыши с интересом посмотрели мультфильм «Чучело-Мяучело», а также отрывки из мультика «Котенок по имени Гав». Поиграли с котятами-игрушками в прятки. Нарисовали гуашью «Следы котят».
Из принесенных родителями фотографий, оформили газету.
Вы бы видели, с какой гордостью Анютка, рассматривала фотографии со своим любимцем, показывая их окружающим!
Засыпали мы под песенку «Серенькая кошечка», а проснулись и выполнили гимнастику-побудку на мотив песни «Если весело живется» с веселыми словами: «Если кушаешь ты рыбку, делай так: «Мур! Мур!»… Если пес идет навстречу, делай так: «Фыр-фыр!»… Как поймаешь мышку, кошка, делай так: «Цап-царап!»… Если любят кошку люди, делай так: «Мяу-мяу!»…» Сопровождали слова соответствующими движениями.
Играли в дидактические игры «Найди различия», «Кто сказал «мяу»?» «Собери портрет котенка».
Малыши, послушав стихотворение Е. Благининой «У кота-воркота» участвовали в конкурсе «Накрути клубок»,
затем карандашами рисовали клубочки ниток.
Украшали поделки котят, созданных воспитателем, бантиками.
Оформили выставку «Наши любимые игрушки-кошки».
Родители были нашими активными участниками. Утром в информационном уголке их встретила папка-раскладка «1 марта – Всемирный день кошек!» и рекомендации «Дети и кошка» с советами для родителей на тему «Что делать, если вы завели дома кошку».
Вечером родители с интересом рассматривали нашу выставку
и создавали, совместно с малышом, поделку-кошку способом оригами. Эту поделку они унесли домой.
Вот так мы провели еще один день!
