 | миледи миледи. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
ИЮНЬ Работа с родителями 1. Папка-передвижка «Лето». 2. Консультация для родителей «Адаптация детей к ДОУ». 3. Оформить «Уголок для родителей» на следующую тематику: "Осторожно солнце! ", "Осторожно, клещи! ". Наблюдения в природе и ознакомление с окружающим... |
|
ИЮЛЬ Комплекс утренней гимнастики № 1 ( без предметов) ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Ходьба в произвольном направлении; легкий бег; ходьба на месте; повернуться ко взрослому; подойти к стульчику. 1. «ЧАСИКИ» И. п. : стоя около стульчика, ноги слегка расставлены, руки опущены,... |
|
АВГУСТ Комплекс утренней гимнастики № 1 ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Ходьба в произвольном направлении; на месте; повернуться ко взрослому 1. «ХЛОПКИ» И. п. : ноги слегка расставлены, руки опущены, висят вдоль тела. Выполнение: поднять руки вперед, хлопнуть, опустить. Повторить:... |
Младшая группа.
|
Тема. "Петушок с семьёй" Цель:1. Поддерживать стремление ребенка активно вступать в общение всеми доступными для него неречевыми и речевыми средствами. 2. Развивать зрительную память, наблюдательность. 3. Воспитывать добрые чувства к животным. Педагог:... |
|
Значение сенсорного развития в раннем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накопление представлений об окружающем мире. Период раннего и младшего дошкольного возраста характеризуется... |
|
Каждый родитель хочет воспитать своего ребенка ответственным и трудолюбивым человеком. Ребенок откликается на просьбы родителей помочь, начиная с годовалого возраста. Он может принести что-то, положить грязные вещи в стиральную машину, достать книжку или игрушку. С... |
|
Программное содержание: Приобщать детей к народному творчеству; учить детей договаривать знакомые потешки; подбирать предметы, ориентируясь на цвет; закреплять в речи названия основных цветов; развивать память, мышление; воспитывать чувство взаимопомощи. Материал:... |
|
Цель: прививать у детей чувство любви к русскому фольклору, его напевности, мелодичности, через чтение потешек, игру, сказку. Задачи: • Знакомить детей с фольклором: потешками, песенками. • Способствовать развитию речевого дыхания, приобщению к словесному... |
|
Задачи: ▪ продолжать учить детей рисовать пальчиками, ориентироваться на листе бумаги, ▪ обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями, ▪ вызвать радость, чувство удовлетворения от игровых действий. Материалы: ▪... |
|
«Наблюдение за рисованием взрослого» Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно творческое развитие». Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, художественное творчество.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в первой младшей группе «Веселый дождик»
24 ноября 2024 в 16:42
Дидактические игры как средство обучения основам финансовой...
24 ноября 2024 в 16:41
Стенгазета ко «Дню Матери» в подготовительной группе
24 ноября 2024 в 16:38
Фотоотчет по тематической неделе «Обычаи и традиции моей...
24 ноября 2024 в 16:37
Упражнения для эмоциональной разгрузки старших дошкольников...
24 ноября 2024 в 16:37
МААМ в соцсетях
   |
