Ольга Андреева
Микро-программа поддержки ребенка по художественно-творческому развитию
▼ Скачать + Заказать документы
Микро-программа поддержки ребенка по художественно-творческому развитию
София пришла в группу только в этом году. Девочка доброжелательная,легко вступает в контакт с детьми. Сразу нашла себе друзей,которых увлекла своим неуемным желанием рисовать. "Смотрите,какая красивая бабочка!Давайте ее рисовать. А какой рисунок на крыльях?"
Софе нравится рисовать и объяснять свой рисунок. "Посмотрите,какой кораблик. Только паруса не очень похоже вышли".Рисунки всегда яркие,чем и отличаются от остальных.
Темочки:
Софа ищет способ научиться,обращается за помощью. Часто ее можно увидеть за рассматриванием художественного альбома со схемами рисования. Поэтому нужно создать среду,в которой София будет совершенствовать свои художественно-творческие способности.
Предложили использовать в работе различные техники (монотипия,рисование нитками,тычком,выдувание из коктейльной трубочки,рисование солью,по сырому листу) и материалы (восковые мелки,витражные краски,цветной песок).
Предоставили возможность экспериментировать:рисовать мыльной пеной,кефиром и сгущенкой.
Предложили родителям создать дома условия для творчества,принести работы для организации персональной выставки.
Мы поучаствовали с Софой в городском конкурсе "Былины и сказания земли Новгородской" с рисунком,сделанным по ладошке,который назвали "Голубь-хранитель"."Это святая София,меня в честь ее назвали ",-рассказала детям юная художница.
