Методические рекомендации к развивающему пособию «Бизиборд «Пирамида» для детей дошкольного возраста (4 фото)

Поздеева Ирина
Методические рекомендации к развивающему пособию «Бизиборд «Пирамида» для детей дошкольного возраста

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «МАЛЫШОК»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РАЗВИВАЮЩЕМУ ПОСОБИЮ

БИЗИБОРД «ПИРАМИДА»

ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Назначение

Публикация «Методические рекомендации к развивающему пособию „Бизиборд „Пирамида“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Бизиборд
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Темочки

Пособие предназначено для игр детям среднего дошкольного возраста.

Описание

Бизиборд представлен в виде пирамиды, выполнен из ДСП. На каждой стороне пирамиды закреплены развивающие игры. Конструкция и оригинальный дизайн настольной игрушки даёт возможность сразу нескольким детям играть не мешая друг другу.

Бизиборд – прекрасное средство для развития мелкой моторики у детей. У мелкой моторики есть очень важная особенность: она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребёнка. Также учёные доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связано. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребёнка. Дети изучают каждую деталь на бизиборде : двигают дверную защёлку, завязывают шнурок, вставляют вкладыши в основу по цвету, с помощью разноцветных резиночек создают различные фигуры на геометрическом планшете, вставляют вилку в розетку. Бизиборд способствует развитию у ребёнка усидчивости. Концентрируется манипуляция с мелкими предметами.

Бизиборд стимулирует детей к познавательной деятельности, способствует развитию воображения и расширяет представления об окружающем мире.

Цель: развивать у детей интерес к развивающим играм.

Задачи

Обучающие:

- знакомить детей с предметами окружающего мира и их назначением;

- знакомить детей с материалами и их свойствами (металл, дерево, пластик);

- формировать познавательные способности детей во время решения разного вида задач;

- учить считать в пределах 5, сравнивать предметы по количеству;

- учить работать по предложенной схеме и самостоятельно конструировать;

- учить детей ориентироваться на плоскости.

Развивающие :

- развивать у детей логическое мышление, память, сообразительность;

- развивать мелкую моторику;

- развивать у детей настойчивость при выполнении заданий и желание довести игру до конца;

- развивать внимание и усидчивость.

Воспитывающие:

- воспитывать между детьми дружеские взаимоотношения.