Поздеева Ирина
Методические рекомендации к развивающему пособию «Бизиборд «Пирамида» для детей дошкольного возраста
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Бизиборд Бизиборд представлен в виде пирамиды выполнен из ДСП](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2293602-1722166106.jpg)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «МАЛЫШОК»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РАЗВИВАЮЩЕМУ ПОСОБИЮ
БИЗИБОРД «ПИРАМИДА»
ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Назначение
Публикация «Методические рекомендации к развивающему пособию „Бизиборд „Пирамида“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Пособие предназначено для игр детям среднего дошкольного возраста.
Описание
Бизиборд представлен в виде пирамиды, выполнен из ДСП. На каждой стороне пирамиды закреплены развивающие игры. Конструкция и оригинальный дизайн настольной игрушки даёт возможность сразу нескольким детям играть не мешая друг другу.
Бизиборд – прекрасное средство для развития мелкой моторики у детей. У мелкой моторики есть очень важная особенность: она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребёнка. Также учёные доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связано. Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем, на скорость реакции ребёнка. Дети изучают каждую деталь на бизиборде : двигают дверную защёлку, завязывают шнурок, вставляют вкладыши в основу по цвету, с помощью разноцветных резиночек создают различные фигуры на геометрическом планшете, вставляют вилку в розетку. Бизиборд способствует развитию у ребёнка усидчивости. Концентрируется манипуляция с мелкими предметами.
Бизиборд стимулирует детей к познавательной деятельности, способствует развитию воображения и расширяет представления об окружающем мире.
Цель: развивать у детей интерес к развивающим играм.
Задачи
Обучающие:
- знакомить детей с предметами окружающего мира и их назначением;
- знакомить детей с материалами и их свойствами (металл, дерево, пластик);
- формировать познавательные способности детей во время решения разного вида задач;
- учить считать в пределах 5, сравнивать предметы по количеству;
- учить работать по предложенной схеме и самостоятельно конструировать;
- учить детей ориентироваться на плоскости.
Развивающие :
- развивать у детей логическое мышление, память, сообразительность;
- развивать мелкую моторику;
- развивать у детей настойчивость при выполнении заданий и желание довести игру до конца;
- развивать внимание и усидчивость.
Воспитывающие:
- воспитывать между детьми дружеские взаимоотношения.