Жулидова Татьяна Александровна
Методическая разработка игры по ФЭМП «Веселая математика»
Методические рекомендации по использованию игр «Веселая математика»
Первая часть игры.
Цель: упражнять в счете предметов и сопоставлении его с правильным числом.
В набор игры входит : пронумерованные корзинки, облачка с капельками.
Задачи:
1. Учить соотносить количество предметов с цифрой.
2. Развивать память, наблюдательность.
Публикация «Методическая разработка игры по ФЭМП „Веселая математика“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
Дидактическая игра «Веселая математика» сделана из фетра. Все детали предварительно нарисованы на бумаге, после чего перенесены на фетр, вырезаны. Края обработаны машинной строчкой. Мелкие детали такие как капли и цифры приклеены горячим клеем.
Такая игра подходит для детей 5-6 лет. Данное приспособление поможет в игровой форме упражнять детей счету и количественному сопоставлению. Способствует развитию памяти и внимательности.
Вторая часть игры.
Цель: научить дошкольников визуально сравнивать, правильно соединять детали в единое целое.
В набор входит: разрезанные круги разного цвета, разрезанные по разным направлениям.
Задачи:
1. Обучить навыку правильного составления объекта из частей.
2. Формировать способности соотносить представленный образ с реальным целостным объектом.
3. Воспитать стремление к познанию.
Вторая часть игры так же сделана из фетра. Круги разных цветов разрезаны каждый по разному направлению. Края обработаны машинной строчкой.
Игра подходит для детей 5-6 лет. Усложнив ее еще большим разнообразием цветов и разрезов в разные направления подойдет для детей постарше.
Жулидова Татьяна Александровна | Все публикации
